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课件网) 第三章 探究电流 第2节 电压 第1课时 电压和电压表的使用 1.知道电压的单位，生活中常见的电压值。 2.会正确使用电压表。（重点）（素养） 3.了解电压的概念。（难点） 1.电流的形成：电荷的定向移动。 2.电池：将化学能转化为电能。 3.电流表的使用方法：串联、“+”进“-”出、试触选量程。 4.串、并联电路的电流特点：串联等流、并联分流 提问：水流怎么形成的？怎样获得持续不断的水流 思考：电流形成的原因是什么？ 水压 水压是形成水流的原因 抽水机是提供水压的装置 电路中形成持续电流的条件是什么？ 水流 类比法： 形成电流的条件： 1.闭合电路 2.有电压存在 水压 抽水机 电源 电压 电流 1.电压是形成电流的原因，能推动电荷的定向移动，电源是提供电压的装置。 符号为：U 2.电压的单位： （1）国际制主单位：伏特，简称：伏 符号：V （2）常用单位：千伏（kV）、毫安（mV）、微安（μV） （3）单位换算：1kV=103V、1V=103mV、1V=106μV 认识电压 常见的电压 常见的电压 一节干电池：1.5V 两节干电池串联：3V 一节铅蓄电池：2V 两节铅蓄电池串联：4V 我国家庭电路的电压为220V 人体安全电压不高于36V 手机电池电压约为3.7V 电压的测量 1.测量工具：电压表 电路图符号为： V 电压表的量程和分度值 0~3V 0.1V 0~15V 0.5V “+”接线柱 “+”接线柱 “-”接线柱 1.实验前检查指针是否对准 ，如有偏差，需要 。 2.电压表与被测电路 联，电流从 接线柱流入，从 接线柱流出。 3.要 选量程。 学生活动一：对照实物阅读电压表使用说明书，熟悉电压表的使用方法 零刻线 并 学习使用电压表 调零 + - 试触 视频：电压表的使用 读数方法：1.看清选了哪个量程； 2.看清分度值； 3.看清指针的位置。 学生活动二：老师在黑板上用磁吸式指针演示电压表测电流，进行读数练习 电压表的读数 分组实验 测量电压 实验过程：按照如图所示的实物图连接电路，现将电压表接在小灯泡两端，接通电路，读取数据为 V；再将电压表接在电源两端，接通电路，读取的数据是 V。 提示：1.连接电路时，开关应断开； 2.用大量程试触； 3.读数时视线要正对电压表的表盘。 视频：电压表的测量对象 例1.下列关于电流、电压的叙述正确的是（ ） A．只要电路两端有电压，电路中就一定有电流 B．只要电路闭合，电路中就会产生电流 C．电压是形成电流的原因，要让电路中有电流，电路两端就要有电压 D．当电路中的电流为零时，电源电压也为零。 C 例2.如图所示，电压表所选量程是 V，分度值是 V，电压表的读数为 V；若选用另一量程，电压表的读数为 V。 0~3 0.1 2.5 12.5 例3.在用电压表测量电路中的电压时,晓丽要测量小灯泡L2两端的电压,她连接了如图所示的电路,图中有一根导线接错了。 （1）晓丽所连接的电路中,电压表所测的是 两端的电压。 (2）请你找出这根错接的导线,在这根导线上打“×”(表示不要),并用笔重新画一根正确连接的导线（导线不准交叉)。 (3）画出正确接线后的电路图。 电源 × 1.电压（U）是产生电流的原因，单位：伏特（V）。 2.电压的测量工具：电压表 V 电流表的量程和分度值 0~3V 0.1V 0~15V 0.5V 电流表的使用：调零、试触、并联、电流“+”进“-”出 电压表相当于断路，能直接接在电源两端 ... ...
