中小学教育资源及组卷应用平台 第三单元 冷和热 一、判断题(共10题；共30分) 1．（3分）想知道一个物体的冷热程度，用手摸最准确。（ ） 2．（3分）相同体积的热空气比冷空气重。（ ） 3．（3分）温度计是根据液体的热胀冷缩制成的。 （ ） 4．（3分）用温度计测量水的温度，在读数时温度计的液泡不能离开被测水。（ ） 5．（3分）吸油烟机安装在炉灶的上面是因为热空气上升。 （ ） 6．（3分）我们使用体温计之前，应将它甩到0℃以下。（ ） 7．（3分）世界的第一支温度计是由德国科学家华伦海特发明的。（ ） 8．（3分）刚喝完热水不能马上在口腔内测温度，因为测得的体温会偏高。 （ ） 9．（3分）测水温时，为了看得更清楚，应该把温度计拿出水面读数。（ ） 10．（3分）人体的正常体温大约是37℃。（ ） 二、单选题(共10题；共30分) 11．（3分）液体温度计是根据（ ）热胀冷缩的性质制成的。 A．气体 B．固体 C．液体 12．（3分）工厂烟囱排放的烟升空，这是因为（ ） A．烟周围的空气受热膨胀，会向上飘 B．烟周围的空气遇冷膨胀，会向上飘 C．工厂周围的风将烟吹向上方 13．（3分）乒乓球瘪了，用开水一烫就鼓起来的原因是（ ）。 A．气体具有热胀冷缩的性质 B．固体具有热胀冷缩的性质 C．液体具有热胀冷缩的性质 14．（3分）夏天，轮胎充气适当少一些是因为（ ）具有热胀冷缩的性质。 A．气体 B．固体 C．液体 15．（3分）热气球能飞上天空的原因是（ ）。 A．热气球本身比较轻 B．加热空气，导致热气球上升 C．热气球中有氢气 16．（3分）常用的温度单位是摄氏度，用符号（ ）表示。 A．F B．℃ C．C 17．（3分）下列用温度计测液体的温度，正确的是（ ）。 A．俯视 B．平视 C．仰视 18．（3分）测量水温下列说法正确的是（ ）。 A．将温度计的下端浸入水中，碰到容器的底和壁 B．把温度计从水中拿出来再读数 C．在水中，等温度计的液柱稳定后再读数 19．（3分）如图所示，温度计显示的读数是（ ）。 A．-6℃ B．14℃ C．6"C 20．（3分）下列特征属于空气和液体共同有的特征是（ ） A．具有一定的形状 B．会流动 C．没有质量 三、连线题(共1题；共10分) 21．（10分）人体正常温度 100℃ 水沸腾时温度 50℃ 水结冰时温度 37℃ 夏天室内温度 30℃ 夏天阳光下水泥地面温度 0℃ 四、实验探究题(共2题；共30分) 22．（12分）天气变热了，家里要打空调了。小明在打空调之前先用温度计测量了一下房间里的温度，如图所示： （1）（2分）该温度计上显示的温度是 。 （2）（6分）妈妈把空调器的温度设置在 27 摄氏度并打开了空调；同时给小明拿来一杯水，小明没有喝，放在了床头柜上。第二天他发现杯子里的水变 了。（选填“多”还是“少”）这种现象就叫 。这时这杯水的温度一定是 摄氏度。 （3）（2分）小明去开窗时发现，在窗户的玻璃上有一层小水珠，你觉得这层小水珠在窗户玻璃的 。（填“里面”或者“外面”） （4）（2分）你认为小水珠形成的原因是_____。（选填字母） A．晚上下过雨了 B．空调口吹出的冷气变成的 C．房间外面的水蒸气遇到玻璃凝结成的 23．（18分）做一个“热气球”。 小芸在做自制“热气球”的实验(如右图)，她将蜡烛点燃，然后用纸筒罩住蜡烛，再用塑料袋罩住纸筒：一段时间后，塑料袋将会升空。 （1）（3分）分别将手放在蜡烛火焰的上方和侧面，感觉到较热的是上方，说明空气受热后会上升，在纸筒的下方留有一个小孔，小孔的作用是 （2）（3分）实验中，小芸用纸筒罩住蜡烛，她这样做的目的是（ ）。 A．减缓空气加热速度 B．更集中地加热空气 C．使“热气球”结构完整 （3）（6分）实验开始时塑料袋是 ... ...
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