(
课件网) 北师大版五年级下册总复习 数与代数 数与代数 1.举例说明如何计算分数的加减法、乘除法，并进行整理。 同分母分数相加减： 分母不变，分子相加减。 异分母分数相加减： 要先通分，化成分母相同的分数， 再加减，计算结果要约成最简分数。 数与代数 1.举例说明如何计算分数的加减法、乘除法，并进行整理。 整数乘分数计算法则： 分母不变； 整数乘分子的积做分子； 能约分的要约分。 能约分的要约分。 分数乘分数计算法则： 分母乘分母的积做分母； 分子乘分子的积做分子； 说一说下面每个算式表示的意义 既表示（ ） 既表示（ ） 3个 是多少？ 的 是多少？ 又表示（ ） 3的 是多少？ 的 是多少？ 又表示（ ） 数与代数 1.举例说明如何计算分数的加减法、乘除法，并进行整理。 等于乘这个数的倒数。 分数除以整数 （0除外） 等于乘这个分数的倒数。 分数除以分数 能约分的先约分。 能约分的先约分。 既表示（ ） 既表示（ ） 把 平均分成3份，每份是多少？ 一个数的 是3，这个数是多少？ 又表示（ ） 3里面有多少个 ？ 又表示（ ） 的 是多少？ 说一说下面每个算式表示的意义 数与代数 求一个数的几分之几是多少，用乘法。 已知一个数的几分之几是多少，求这个数，用除法。 3的 是多少？ 的 是多少？ 一个数的 是3，这个数是多少？ 找单位“1”的方法：从含有分数的关键中找，注意“的”前“比”后的规则，当句子中的单位“1”不明显时，把原来的量当做单位“1”。 什么情况下用乘法、除法呢？ 2.画一画，算一算，并说一说每一步的道理。 3.整理自己经常出错的题目，说一说在分数加减法和乘除法计算中应该注意的地方。 4.列方程解决下面的问题，并与同伴说一说你是如何解决问题的。 4.列方程解决下面的问题，并与同伴说一说你是如何解决问题的。 智慧老人的年龄 淘气的年龄 解：设淘气 岁，则智慧老人 岁。 答：淘气11岁，智慧老人66岁。 = 的6倍 智慧老人的年龄 淘气的年龄 - 55 = ×6 1.画一画，算一算。 数与代数 2.说一说，再列方程解答。 97.2 78.8 解： 解： 3.计算。 1 2 4 3 15 1 1 3 1 3 4.解下列方程。 解： 解： 解： 解： 解： 4 1 解： 如：一场洪灾将村里 960 m 长的公路冲毁了 ，被冲毁的公路长多少米？ 960m 冲毁 ？ 答：被冲毁的公路长640米。 640（米） 如：小明收集邮票63张，小东收集的比小明少 ，小东比小明少多少张邮票？ 小明： 63 小东： 比小明少 ？ 答：小东比小明少14张邮票。 14（张） 单位“1” 5.淘气和笑笑包装礼品盒。淘气用去了一根彩带的 ，笑笑用去了这根彩带的 。 答：淘气比笑笑多用去这根彩带的 。 （2）淘气比笑笑多用去这根彩带的几分之几？ （1）他们一共用去这根彩带的几分之几？还剩几分之几？ 答：他们一共用去这根彩带的 ，还剩 。 1 5 6.某花乡示范区菊花的种植面积是30公顷，玫瑰的种植面积是菊花的 。玫瑰的种植面积是多少公顷？ 菊花： 玫瑰： 30公顷 是菊花的 单位“1” ？公顷 答：玫瑰的种植面积是25公顷。 实际是求30的 是多少？ 1 600 7.某书店上半年销售儿童图书3600册，下半年的销售量比上半年增加了 。下半年销售量比 上半年增加了多少册？ 上半年： 下半年： 3600册 比上半年增加了 单位“1” 增加了？册 答：下半年销售量比上半年增加了600册。 实际是求3600的 是多少？ 8.月亮湾小学成立了合唱团和腰鼓队。其中参加腰鼓队的有20人，是合唱队人数的 ，参加合唱队的有多少人？ 答：参加合唱队的有20人。 已知一个数的 是20，求这个数多少？ 解：设参加合唱队的有 人。 腰鼓队人数是合唱队人数的 合唱队人数× = 腰鼓队人数 也可以用除法计算 9.两类图书各有多少本？ 答：故事类图书有320本，科普 ... ...
