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课件网) 第五单元 活动·探究 任务三 演出与评议 CHUZHONG YUWEN CHUZHONG YUWEN 舞 台 小 天 地 天 地 大 舞 台 思考探究 一、正式演出前，要做好哪些准备？ 二、演出时，注意事项有哪些？ 三、如何评选优秀演员？优秀剧组？ 一、演前准备 剧名 1.制作节目单 角色及对应演员名字 工作人员名字 选拔原则： （1）声音洪亮，吐字清晰，普通话标准。 （2）表达流利，语感较佳。 （3）话语连贯，有一定逻辑性，台风得体。 （4）形象较好，气质佳。 2.推举主持人 一、演前准备 简短扼要 衔接巧妙自然 和谐得体 3.准备简单的串词 一、演前准备 一、演前准备 4.检查舞台设备是否运转正常 二、演出过程 1、演员在表演过程中要集中精力，全情投入，注意相互配合。 2、演出结束，演员应该向观众致意。 3、观众应文明观戏，适时给予鼓励。 三、演后评议 1、评选优秀演员、优秀剧本。 2、写作评议。 评选要点 舞台表演 正确理解剧本的主题 表演自然落落大方 准确把握戏剧冲突 动作，手势熟练而准确，有表现力 对人物的个性和思想理解到位 感情充沛，表情丰富 注意到剧本的语言特点 吐字清晰，语言流利，语速，语调恰当 较好地利用舞台说明 与其他角色配合默契 1、制订评分标准，观众代表打分，评出优秀演员，优秀剧本，为获奖者颁奖。 《天下第一楼》 《屈 原》 优秀演员 优秀剧组 2、写作评议 结合整个活动，从以下话题中任选其一，写一篇作文，谈谈自己对剧本和戏剧表演的认识，不少于600字。 我为什么对“他”印象最深 舞台说明不只是说明 戏剧冲突面面观 台词应该怎么说 肢体语言很重要 配角也要演到位 好戏是配合出来的 三、写作评议指导 1、选题 选择你擅长的话题，并围绕话题组织材料，做到有话可说，内容新颖、切题。 2、选材 写作时，我们要围绕话题选择、组织材料。题目要求是对戏剧和戏剧表演的认识，那么，我们就要围绕戏剧选材。以“我为什么对‘他’印象深刻”这一话题为例，我们一定要确定好所要写的人物。在我们生活的区域内，一定有一种我们比较熟悉的戏剧。以戏曲为例，京剧是北京盛行的剧种，豫剧是河南的地方戏，二人转是东北地区流行的戏曲形式……而在这众多的戏曲种类中，总要有歌颂的对象或讽刺的人物。如历史上著名的包公、诸葛亮、花木兰等就都是各地戏曲的常见人物。所以，同学们在写作时一定要选择一个你了解的人物，包括他(她)的性格特点、品质以及和他(她)有关的故事。这样，你对他(她)的喜恶才能在文章中突出。 3、谋篇 不论选择哪一个话题，都要结合具体的实例进行分析，不能只列条目，而无内容。针对某一戏剧或谈人物，或谈舞台说明，或谈矛盾冲突，或谈肢体语言，或谈相互配合等；也可以针对某个话题列举多部戏剧中具体的一段、一句话，或某一幕。以话题“我为什么对‘他’印象深刻”为例，一定要细腻地描写人物的特点。所写的戏剧人物，性格特征应该非常鲜明。所以在写作中，同学们不妨细致地描写一下演员或人物在戏剧中的动作，以此来突出人物的性格特点。当然，此处笔墨不宜过多，否则文章就成对戏剧的复述了。 4、评议 文章重点在评议。(1)在概述了人物演出情况后，要从人物的塑造、演出的风格、人物的装扮等方面对人物进行评议。评议时，要抓住重点，摆明观点，还要有理有据，不夸大、不贬低，应根据自己的理解客观公正地评论所选择的戏剧人物。(2)对剧中的舞台说明的评判要客观，观点要明确。(3)戏剧冲突如何体现、是否安排合理、有何作用等要明确。 花木兰，我喜欢你 “刘大哥讲话理太偏，谁说女子享清闲？男子打仗到边关，女子纺织在家园……”这是豫剧《花木兰》中的经典选段。在诸多的戏剧人物中，我最喜欢的就是花木兰了。在我心 ... ...
