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课件网) …………………………………. …………………………………. 期末复习 第二课青春的心弦 2024春 课前一曲 01 欣赏：歌曲《青春花开》 知识框架 02 青春的心弦 男生 女生 青春 萌动 差异表现：生理-心理 对待差异：接受-不要过于受性刻影响 认识性别角色的作用：积极-消极 他和她 优势互补 原因：各自优势-完善自己 要求：取长补短-不应自傲自卑-理解帮助 异性朋友 异性情感 青春萌动：内涵-表现 异性交往：意义-要求 如何理解：认识-要求 真正爱情：高尚情感-欣赏尊重-责任能力 核心句子 03 男生女生在性格特征、兴趣爱好、思维方式等方面起来越多地表现出各自特点。 男生女生的生理性别特征是与生俱来的。 男生女生应相互理解，相互帮助，相互学习，共同进步。 与异性交往，有助于我们了解异性的思维方式、情感特征。。 对于异性之间的友谊，只要我们内心坦荡、言谈得当、举止得体，这份友谊就会成为我们青春美好的见证。 相遇青春，我们心中开始萌发一些对异性朦胧的情感，这是青春成长中的正常现象。 爱情是一种高尚的情感。爱情意味着欣赏和尊重，更需要责任与能力。 知识梳理 04 问题设置 要点内容 1.男生女生的差异表现？ ①到了青春期，男生女生在生理方面的差异更加明显。最显著的生理性别差异是第二性征的相继出现。 ②心理方面在性格特征、兴趣爱好、思维方式等表现出各自特点。 2.如何对待男生女生的性别差异？ ①我们应平静而欣然地接受与生俱来的生理性别特征。【生理】 ②我们在接受自己生理性别的同时，不要过于受性别刻板印象的影响。【心理】 3.认识性别角色的作用？ ①积极作用：对性别角色的认识，可以帮助我们了解自己与异性的不同特点，学会如何塑造自我形象，如何与异性相处。 ②消极作用：性别刻板印象也可能在某种程度上影响我们自身潜能的发挥。 考点1：性别差异 表现-要求-认识性别角色的作用 知识梳理 04 问题设置 要点内容 1.为什么男生女生需要优势互补？ ①男生女生各自拥有自身的性别优势。 ②欣赏对方的优势，有助于我们不断完善自己。 2.男生女生如何做到优势互补？ ①我们不仅要认识自己的优势，而且要发现对方的优势，相互取长补短，让自己变得更加优秀。 ②我们不应因自己某一方面的优势而自傲，也不应因自己某一方面的欠缺而自卑。 ③男生女生应相互理解，相互帮助，相互学习，共同进步。 考点2：优势互补 原因-要求 知识梳理 04 问题设置 要点内容 1.青春期心理萌动的内涵和表现？ （1）内涵：步入青春期，一股从未有过的心潮悄然涌动，带给我们一种特殊的情感体验，这是青春期的心理萌动。 （2）表现：在异性面前，我们有自我表现的欲望，更加在意自己的形象，渴望得到异性的肯定和接受。 2.与异性交往的意义？ ①有助于我们了解异性的思维方式、情感特征。 ②我们能从对方身上看到某些优秀品质。 ③与异性交往是我们成长的一个重要方面，也是对我们的考验。异性之间这份友谊会成为我们青春美好的见证。 3.与异性交往的原则？ 内心坦荡、言谈得当、举止得体。 考点3：异性交往 意义-要求-心理萌动的内涵及表现 知识梳理 04 问题设置 要点内容 1.如何理解青春期的异性情感？ （1）认识：①相遇青春，我们心中萌发一些对异性朦胧的情感，这是青春成长中的正常现象。②在与异性交往的过程中，我们会因为对异性的欣赏、对美好的向往而愉悦，也容易把这种欣赏和向往理解为爱情。其实，这并不是真正的爱情。 （2）做法：面对生活中可能出现的朦胧的情感，我们应该慎重对待，理智处理。（补：言行得当、自然大方、真诚相待、尊重对方） 2.什么是真正的爱情？ 爱情是一种高尚的情感。爱情意味着欣赏和尊重，更需要责任和能力 ... ...
