11.2化学肥料基础检测（含解析） 九年级化学人教版下册

11.2化学肥料基础检测 九年级化学人教版下册 一、选择题 1．小满时节是小麦籽粒灌浆，逐渐成熟的阶段，需追加氮肥。下列化肥属于氮肥的是 A．K2CO3 B．CO(NH2)2 C．CaHPO4 D．Ca3(PO4)2 2．公园里部分植物的枝叶枯黄，茎也比较纤细。建议工作人员最好给这些植物施用的一种复合化肥是 A．NH4HCO3 B．KNO3 C．Ca(H2PO4)2 D．(NH4)2SO4 3．下列化肥属于磷肥的是 A．硝酸钾 B．尿素 C．氯化钾 D．过磷酸钙 4．归纳分类是化学学习和研究的重要方法之一,下列各项归纳分类正确的是 A．纯净物:高锰酸钾、铜、二氧化锰 B．可在酒精灯上加热的仪器:试管、烧杯、量筒 C．复合肥:硫酸钾、硝酸钾、磷酸铵 D．空气污染物:二氧化硫、二氧化碳 、PM2.5 5．检验、鉴别、除杂与分离是研究及获得物质的重要方法。下列实验方案不合理的是 选项 实验目的 实验方案 A 检验铵态氮肥 加熟石灰研磨，闻气味 B 鉴别CuO和C 观察颜色 C 除去N2中混有的少量O2 通过灼热铜网 D 分离CaCO3和CaCl2 加水溶解、过滤、洗涤、烘干、蒸发结晶 A．A B．B C．C D．D 6．下列化肥中，会因分解挥发而降低肥效的是 A．硫酸铵 B．碳酸氢铵 C．硝酸铵 D．氯化铵 7．下列化肥属于氮肥的是 A．碳酸钾（K2CO3） B．磷酸钙[Ca3 （PO4）2] C．氯化钾（KCl） D．硝酸铵（NH4NO3） 8．区分下列各组物质的两种方法都合理的是（　　） 选项 需区分的物质 方法一 方法二 A 硬水和软水 分别加入肥皂水 蒸干比较固体的多少 B 硝酸铵和尿素 加碱研磨，闻气味 溶于水，观察是否吸热 C 黄金和黄铜 加入硫酸锌溶液 在空气中加热 D 二氧化碳和氮气 分别通入澄清的石灰水 分别伸入燃烧的木条 A．A B．B C．C D．D 9．下列实验的现象和结论不合理的是 项目 A．检查装置气密性 B．探究甲烷的组成 C．检验铵态氮肥 D．比较催化效果 实验 现象和结论 形成一段稳定的水柱，则气密性良好 烧杯内壁有水雾产生，证明甲烷中含有C、H元素 石蕊试纸变蓝，说明此化肥是铵态氮肥 左侧试管放出气泡较快，证明MnO2比CuO的催化效果好 A．A B．B C．C D．D 10．下列推理或实验结论正确的是 A．蔗糖、葡萄糖等有甜味，则糖类物质都有甜味 B．可以用取样灼烧的方法区别蚕丝和棉纱线 C．化学变化中原子、离子都不会改变 D．某化肥中加熟石灰研磨，未闻到氨臭气味，该化肥一定不是氮肥 11．2023年2月13日，指导“三农”工作的2023年中央一号文件公布，耕地保护是农业的首要问题。下列利用化学知识保护耕地的说法不正确的是 A．在实验室可用pH试纸和标准比色卡，测得某土壤溶液的pH=4.6 B．可用适量的熟石灰改良酸性土壤 C．地里的油菜叶色发黄且有倒伏现象，建议施用适量的硝酸钾 D．就地焚烧秸秆，容易污染环境，破坏土壤结构 12．下列关于物质的组成、结构、性质、变化规律以及用途的总结中，正确的是 A．H2O2，KMnO4，KClO3均由氧气组成，都属于氧化物 B．铁原子（Fe）和铁离子（Fe3+）含有的质子数相同，都属于铁元素 C．H2、CH4、CO2、O2都具有可燃性，都可用作日常生活中的燃料 D．HNO3、NH4Cl，（NH4）2SO4都含有NH4+，都能和烧碱反应生成氨气和水 13．下列有关氮及其化合物的性质与用途不具有对应关系的是 A．氮气具有稳定性，可用做保护气 B．硝酸具有酸性，可和碱发生中和反应 C．液氨汽化吸热，可用做制冷剂 D．碳酸氢铵受热易分解，可用于化肥 14．下列实验事实不能作为相应观点的证据的是 选项 实验事实 观点 A 稀有气体可作保护气 物质的性质决定用途 B 铵盐和碱混合产生氨气 发生了复分解反应 C 气体被压缩，体积减小 分子不断运动 D 碱溶液滴入酚酞变红 碱溶液中都含有自由移动的OH- A．A B．B C．C D．D 15．区分日常生活中的下列各组物质，所加试剂或操作方法错误的是 A．用燃烧的方法鉴别桑蚕丝 ... ...