第四单元 崇尚法治精神 复习课件(共52张PPT)-2023-2024学年统编版道德与法治八年级下册

(课件网) 第四单元 崇尚法治精神 复习课 目录 01 02 03 知识框架 知识回顾 热点链接 重难解析 针对练习 01 知识框架 知识框架 崇尚法治精神 自由平等的真谛 （是什么） 维护公平正义 尊重自由平等 自由平等的追求 （如何做） 公平正义的价值 （是什么） 公平正义的守候 （如何做） 如何珍视自由 如何践行平等 自由与法治的关系 平等的含义及意义 公平的含义及意义 正义的重要性 如何坚守公平 如何守护正义 02 知识回顾 重难解析 重点1：什么是自由？(自由的含义、体现、价值) (1)自由主要指人们在法律规定的范围内，依照自己意志活动的权利。 (2)自由在法律上的体现：我们享有的和正当行使的各项权利。 (3)自由的价值：①拥有自由，有利于实现个人的理想和价值，增强个人的幸福感。(对个人)②拥有自由，能激发每个人的活力，从而推动社会的进步与繁荣。(对社会) 重点2：自由与法治的关系 法治与自由相互联系，不可分割。 ①法治标定了自由的界限，自由的实现不能触碰法律的红线，违反法律可能付出失去自由的代价； ②法治是自由的保障，人们合法的自由和权利不受非法干涉和损害。法治既规范自由又保障自由。社会生活中，有边界才有秩序，守底线才享自由。 重难解析 (1)珍视自由，就要珍惜宪法和法律赋予我们的权利。为此，我们要知晓自己的权利，正确认识权利的价值，积极行使和维护自己的正当权利。 (2)珍视自由，必须依法行使权利。作为公民，应自觉守法、遇事找法、解决问题靠法，树立守法光荣、违法可耻的法治意识。 重点3：如何珍视自由 重难解析 针对性练习 1.（2023 山东威海）观察漫画，它带给我们的警示是（　　） 解析：法律的目的是保障真正的自由，促进社会有序运行，②错误。故选C。 C ①网络不是法外之地，同样需要遵守法律的规定 ②法律的目的就是限制自由，促进社会有序运行 ③在网络世界，我们既要维护自己的权益，又要尊重他人的权益 ④言论自由不是随心所欲，它受道德和法律等社会规则的约束 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 针对性练习 2、（2023 黑龙江龙东地区）关于自由和规则的关系：行星说，自由就是在各自的轨道上运行；火车说，自由就是在铁轨上来回奔跑；风筝说，自由就是系着一根长线在空中飞舞；汽车司机说，自由就是握好方向盘，按交通规则行驶。这说明（　　） A.自由和规则毫无关系 B.规则是对自由的束缚 C.规则是对自由的保障 D.自由和规则相互冲突 解析：A错误，自由和规则密不可分；B错误，社会规则保障了人们所享有的自由；D错误，社会规则是人们享有自由的保障。故选C。 C 3、（2022天津）火车有了轨道的限制，才能顺利地行驶；车辆有了红绿灯的限制，才能安全地通行。这启示我们 （ ） A.无法治不自由 B.有规则无自由 C.自由是没有限制的 D.自由就是无拘无束 解析：题干中的描述，说明了法治与自由紧密相关，无法治不自由，A正确；B错误 ，必要的限制是对自由的保护；C错误，自由是有限制的；D错误，自由是法律范围内的自由。故选A。 A 针对性练习 4、（2022·湖北荆州·中考真题）目前，疫情防控，“动态清零”，正处于关键期，要求广大群众自觉增强法治意识，严格遵守疫情防控各项规定。以下关于疫情防控规定的认识正确的是（　　） ①可以自主修改，使之更好地适应自己疫情防控要求 ②既是公民权利又是公民义务，需要做到二者的统一 ③划定了自由的边界，规定既规范自由，又保护自由 ④需要我们发自内心地敬畏，并作为自己的行动准则 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 解析：①错误，不能自主修改疫情防控要求；②错误，疫情防控是公民的基本义务。 故本题选D。 D 针对性练习 5. （2023 云南）（节选）【营造清朗环 ... ...