(
课件网) 第二章 空气、物质的构成 2.4 辨别物质的元素组成 逐点 导讲练 课堂小结 作业提升 学习目标 课时讲解 1 课时流程 2 元素 元素符号 元素周期表 单质和化合物 课时导入 感悟新知 知识点 1 1. 概念 元素是质子数（即核电荷数）相同的一类原子的总称。 不同种元素之间质子数一定不同，即质子数决定元素的种类。 元 素 知1－讲 质子数相同的微粒，不一定属于同种元素， 一定要强调“同一类原子” 感悟新知 2. 特点 只讲种类，不论个数。 3. 作用 用于描述物质的宏观组成。如二氧化碳（CO2）是由碳元素和氧元素组成的。 4. 元素在地壳中的存在 按质量分数计算，含量由多到少的前五种元素顺序为：氧、硅、铝、铁、钙；元素在生物细胞中的存在：按质量分数计算，含量居前五位的元素分别是：氧、碳、氢、氮、钙。 知1－讲 感悟新知 5. 物质的宏观组成与微观构成 知1－讲 感悟新知 拓展延伸 元素之最 地壳中含量最多的元素是氧元素； 地壳中含量最多的金属元素是铝元素； 空气中含量最多的元素是氮元素； 海洋中含量最多的元素是氧元素； 生物体内含量最多的元素是氧元素； 人体中含量最多的金属元素是钙元素； 相对原子质量最小的元素是氢元素。 知1－讲 知1－练 感悟新知 [中考·怀化] 不同种元素最本质的区别是（ ） A. 中子数不同 B. 质子数不同 C. 相对原子质量不同 D. 核外电子数不同 B 例1 考向 考查对元素的理解、分类及化学性质 题型1 元素的概念 感悟新知 解题秘方：正确理解元素的概念：元素的种类是由质子数决定的，不同种元素之间最本质的区别是质子数（即核电荷数）不同。 误区警示：元素的种类是由质子数决定的，如钠原子与镁原子的质子数不同，属不同种元素；核外电子数相同的粒子不一定属同种元素，如Na+ 与Mg2+ 核外电子数均为10，但不是同种元素。 知1－练 感悟新知 知1－练 知识链接 不同种元素之间质子数一定不同，电子数可能相等，如O2- 与F-；同种元素的单核粒子质子数一定相同，电子数可能不同，如Na 与Na+。 知1－练 感悟新知 北京冬奥会于2022 年2 月4 日开幕。冬奥会期间运动员需要补充生理盐水（0.9% 的氯化钠溶液），含钾、钙、镁等无机盐的碱性饮料等。这里的“钾、钙、镁”指的是（ ） A. 原子 B. 分子 C. 元素 D. 物质 C 例2 题型2 物质的元素组成 感悟新知 知1－练 特别提醒 物质都是由元素组成的，生活中的一些物质所含的硒、铁、碘、氟等都是指元素。 导引：饮料中所含的“钾、钙、镁”是强调存在的元素，与具体形态无关。 知1－练 感悟新知 [中考·常州] 地壳中的元素分布如图2 所示，其中区域②代表的元素是（ ） A. 氧 B. 硅 C. 铝 D. 铁 B 例3 题型3 元素的含量 感悟新知 解题秘方：将地壳中各元素的含量与图形相 对比，可得出正确答案。 导引：地壳中的元素含量较高的有：氧、硅、铝、铁、钙，含量最多的是氧元素，排在第二位的是硅元素，故图中区域②代表的是硅元素。 知1－练 速记口诀 地壳中含量较多的元素：氧硅铝铁钙，可巧记为：养龟铝铁盖。 感悟新知 知1－练 教你一招：地壳中各元素的含量从高到低的 顺序可用数轴表示，如图3 所示： 感悟新知 知识点 2 1. 元素的名称 一般用汉字表示，读汉语中文的名称。金属元素的名称中都有“钅”字旁（汞除外），气态非金属元素用“气”字头，液态非金属元素用“氵”字旁，固态的非金属元素则用“石”字旁。 注意：常温下金属通常为固态，汞（俗称水银）是常温下唯一以液态存在的金属。 元素的名称和符号 知2－讲 感悟新知 2. 元素符号 （1）书写：若元素符号只用一个字母表示时，则用大写字母表示，如氢元素“H”，磷元素“P”；若元素符号用两个或两个以上字母表示时 ... ...
