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6.3.1简单的数据统计过程课件(共38张PPT)2023-2024学年六年级下册数学冀教版

日期:2025-10-20 科目:数学 类型:小学课件 查看:20次 大小:3712091B 来源:二一课件通
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6.3.1,数学,下册,六年级,学年,2023-2024
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(课件网) PPT下载 http:///xiazai/ 简单的数据统计过程 simple statistical process of data 要点1:数据收集 收集数据的方法: ①观察测量。如:四(3)班男女生人数的身高。 ②调查记录。如:了解五年级男、女生人数。 ③查阅资料。如:查阅资料或上网查询。 ④做实验获取数据。如:研究黄豆种子发芽率。 整理数据的方法: 画“正”字或画√,数字、分组、排序、编码、分类等。 整理后的数据一般以表格形式出现。 把收集到的数据经过分类、整理后,填在一定格式的表格内,用来反映情况,说明问题,这种表格叫做统计表。 只含有一个统计项目的统计表。 含有两个或两个以上统计项目的统计表。 统计表 单式统计表 复式统计表 六(1)班男女生人数统计表 六(1)班同学最喜欢的运动项目统计表 单式统计表 复式统计表 标题 表头 数据 按性别分 按项目分 统计表 例.下面这些数据可以通过哪些方式收集? (1)某村镇各种交通工具数量的调查。 交通工具 自行车 摩托车 面包车 农用车 小汽车 数量(辆) 263 78 22 45 18 可以采用调查记录法。记录时采用划正字的方法比较合理。 (2)几种禽类的孵化期。 21天 28天 30天 16天 例.下面这些数据可以通过哪些方式收集? 可采用观察法收集数据。 什么是平均数? 一组数据的和除以这组数据的个数所得的商叫做这组数据的平均数。一组数据只有一个平均数。 求平均数的方法 数据总和÷数据个数=平均数。 要点2:平均数 例:调查自己家一周内丢弃塑料袋的个数。 (1)设计一个统计表,把全班同学调查的结果进行统计和整理。 学生1 学生2 学生3 学生4 …… 塑料袋(个) (2)观察全班同学调查的数据,你想到了哪些数学问题。 全班每名同学的家庭一周内一共丢弃多少个塑料袋? 平均每家一周内丢弃多少个塑料袋? 6 9 8 12 …… (3)小组合作,解决问题。 ① 若全班共有30名同学的家庭一周内一共丢弃246个塑料袋,平均每家丢弃多少个塑料袋? 246÷30=8.2(个) 答:平均每家丢弃8.2个塑料袋。 ② 把一个中等大小的塑料袋展开,估算一个塑料袋的面积多大。 70×40=2800(平方厘米) 40厘米 70厘米 2800平方厘米=28平方分米 近似长方形 ③ 全班每名同学的家庭一周内丢弃的塑料袋一共约有多大面积?相当于多少间教室的面积? 246×28=6888平方分米=68.88(平方米) 一间教室的面积约60平方米,相当于1间多教室的面积。 答:一共约68.88平方米,相当于1间多教室的面积。 ④按照这样计算,全校每名同学的家庭一年内丢弃的塑料袋一共约有多大面积? 365÷7≈52周 68.88×52=3581.76(平方米) 答:全校每名同学的家庭一年内丢弃的塑料袋一共约有128943.36平方米。 再算全校所有班级一年丢弃的塑料袋的面积,以36个班为例 3581.76×36=128943.36(平方米) 统计图 条形统计图 折线统计图 扇形统计图 单式条形统计图 复式条形统计图 单式折线统计图 复式折线统计图 要点3:统计图 条形统计图 折线统计图 扇形统计图 特点 功能 用一个单位长度表示一定的数量 用整个圆表示数据的总数,用扇形面积表示部分占总数的百分数。 用直条的高低或长短表示数量的多少。 用折线的起伏情况表示数量的变化。 可以直观地看出各种数量的多少。 可以直观地看出数量增减变化的情况,也可以看出数量的多少。 可以直观地看出各部分与总数的百分比。 三种统计图在表示数据时各有什么特点? 例:下表是2012年“中秋”“十一”八天长假期是某景点接待游客的人数。 日期 第1天 第2天 第3天 第4天 第5天 第6天 第7天 第8天 人数(万人) 2.5 3.7 4.8 5.6 3.9 2.8 1.9 1.1 选择合适的统计图表示上面的数据。 表示数据 例:下表是2012年“中秋”“十一”八天长假期是某景 ... ...

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