ID: 20436620

20.2数据的波动程度 课件(共14张PPT) 2023-2024学年人教版数学八年级下册

日期:2024-11-23 科目:数学 类型:初中课件 查看:56次 大小:546120B 来源:二一课件通
预览图 1/7
20.2,八年级,数学,人教,学年,2023-2024
  • cover
(课件网) 新人教版八年级下册 20.2 数据的波动程度 第二十章 数据的分析 学习目标 经历方差的形成过程,了解方差的意义。 掌握方差的计算方法并会初步运用方差 解决实际问题。 体会用样本估计总体的数学思想。 讲授新课 产量波动较大 产量波动较小 甲种甜玉米的产量 乙种甜玉米的产量 阅读课本P124内容 方差(介绍概念,板书公式) 方差就是各数据与它们的平均数的差的平方的平均数。 方差公式 文字叙述式: 方差越大,数据的波动越大(越不稳定); 方差越小,数据的波动越小(越稳定). P124“问题”中,两组数据的方差分别是: 据样本估计总体的统计思想,种乙种甜玉米产量较稳定. 讲授新课 显然    ,即说明甲种甜玉米的波动较大,这与我们从产量分布图看到的结果一致. 例:求数据5、6、7、8、9的方差。 结论: 思考 当堂练习 计算并比较它们的平均数和方差,体会方差是怎样刻画数据的波动程度的. (1)6 6 6 6 6 6 6; (2)5 5 6 6 6 7 7; (3)3 3 4 6 8 9 9; (4)3 3 3 6 9 9 9. (1)平均数:6;方差:0 (2)平均数:6;方差: (3)平均数:6;方差: (4)平均数:6;方差: 当堂练习 2.如图是甲、乙两射击运动员的10 次射击训练成绩的折线统计图.观察图形,甲、乙这10 次射击成绩的方差哪个大? 【答】乙的射击成绩波动大,所以乙的方差大. 利用方差判断数据的波动程度 例1 在一次芭蕾舞比赛中,甲、乙两个芭蕾舞团都表演了舞剧《天鹅湖》,参加表演的女演员的身高(单位:cm)分别是: 哪个芭蕾舞团女演员的身高更整齐? 当堂练习 阅读P127“例2”,完成对应练习 当堂练习 (1)在解决实际问题时,方差的作用是什么?反映数据的波动大小. 方差越大,数据的波动越大; 方差越小,数据的波动越小, 可用样本方差估计总体方差. (2)运用方差解决实际问题的一般步骤是怎样的? 先计算样本数据平均数,当两组数据的平均数相等或相近时,再利用样本方差来估计总体数据的波动情况. 课堂小结 课堂小结 方差的作用:比较数据的稳定性 利用样本方差估计总体方差 利用样本方差估计总体方差 公式: 谢 谢

~~ 您好,已阅读到文档的结尾了 ~~