文化传承的多种载体及其发展 一、选择题 1．如下是某同学的历史课堂笔记，记录了某一历史事件的重要信息。他的学习内容最有可能是 （一）性质 （1）中国历史上第一次出现国家培养政治管理人才的官立学校。 （2）儒学教育官方化和制度化的标志。 （二）价值 （1）带动民间积极向学风气。 （2）少数出身社会下层的人也能得到入仕机会。 A．孔子创办私学 B．齐国设“稷下学宫” C．汉武帝设立太学 D．隋朝开创科举制 2．印刷术使快速、便宜且大量地生产文本成为可能。到11世纪,印制的佛经和儒学经典、日历、农书以及大众书籍在社会上大量出现。这反映了 A．技术进步有助于文化传承 B．科技处于世界领先地位 C．技术进步强化了社会秩序 D．印刷术促进了宋代社会转型 3．晚清民国时期，由于梅州市松口镇华侨踊跃捐资助学，当地学校不但收费低廉，甚至免费并聘请名师硕儒或留洋归来的学子做老师，出现了“乡村虽偏僻，但无一二里无童声”的盛况。据此可知 A．当地教育经费问题得以解决 B．科举制瓦解有利于教育革新 C．当地传统教育模式即将瓦解 D．华侨家国情怀助力教育发展 4.15世纪中期,德国人谷登堡发明了一种可以成批浇铸字模的手工浇铸机,用活字与机械来印制书籍,并建立了印刷厂。他的发明很快得到推广,到1500年德国有60多个城市有印刷厂,欧洲已有上千家印刷厂。这反映出当时（ ） A．毕昇活字印刷术传入欧洲 B．科学技术推动政治新变革 C．宗教改革推动了信息传播 D．社会需求与商业发展结合 5.18世纪的欧洲,随着识字人群的扩大和人们读书热情的高涨,私人和公共的借阅图书馆遍布各主要城市。这种状况 A．标志着人文精神的滥觞 B．推动了文艺复兴的转型 C．体现了服务公众的职能 D．促进了近代科学的兴起 6.17世纪末，英国的皇家图书馆主要为国王提供古典著作、教会文件以及神学和政治等方面的资料。18世纪，英格兰学术界的面貌发生变化，科学思想开始在大学校园占据主导地位。由于大学需要稳定的图书供应，英国国家图书馆成立。英国国家图书馆的成立( ) A．源于资产阶级革命的需要 B．推动启蒙运动走向高潮 C．促进英国学术面貌的变化 D．受自然科学发展的影响 7．邓小平提出：“教育要面向现代化，面向世界，面向未来。”这“三个面向”的实质是( ) A．通过教育的发展提高国家和民族的竞争力 B．教育的发展要适合本国国情 C．教育的发展需要加强国际交流 D．教育的发展需要超前性 8．《英国百科全书》在“博物馆的职能”中把“社会作用”放在首位，特别强调“在当代世界中，博物馆的倾向是既反映社会又服务于社会”。这说明博物馆( ) A．藏品的数量和质量是其价值的体现 B．是学术研究中心 C．应重视加强对人们的宣传教育作用 D．要借助现代科技 9．15世纪，意大利兴办了一种寄宿学校，学校的学生以贵族子弟为主，也招收并资助有才华的贫苦学生，男女同校。教学内容包括拉丁文、希腊文、教会法规、数学、历史、音乐、体操、舞蹈、游泳等。这表明意大利( ) A．建立了近代化教育制度 B．科技革命与社会进步相互影响 C．教育摆脱了宗教的束缚 D．思想解放与教育变革相互促进 10．下图是一位学者关于古代中国书院功能的研究成果。据此可知，书院( ) A．是文化传承的重要载体 B．以教化启蒙为主要功能 C．是古代重要的宗教场所 D．以传播宋明理学为己任 11．自唐朝雕版印刷术发明和使用以来，首先印刷的是佛教经书，后来也雕印历书、识字课本、阴阳算命书等，从后唐长兴三年(932年)起，儒家经典———《九经》 开始刊行。这反映出( ) A．雕版印刷术的应用范围扩大 B．佛经是雕版印刷的主体部分 C．社会对经典书籍需求多元化 D．科举制推动雕版印刷术革新 12．希腊化国家的马其顿统治者是在希腊学问享有盛誉 ... ...
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