第11题 温室效应-山西晋中初二年级信息技术复习资料

近十五年全球二氧化碳排放与年平均气温统计表 气象指标 年份 2009 2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022 2023 全球二氧化碳排放量（亿吨） 313.00 335.00 340.00 316.00 360.00 323.00 321.00 321.00 410.00 331.43 333.00 319.80 363.00 368.00 372.00 全球年平均气温（℃） 14.45 14.53 14.40 14.60 14.52 14.60 14.79 14.84 14.76 14.68 14.80 14.90 14.79 14.85 15.10【第11题】温室效应 温室效应，又称“花房效应”，是大气效应的俗称。因其作用类似于栽培农作物的温室，故名温室效应。随着人类活动导致温室气体排放的增加，地球的气候系统逐渐失衡，从而引发了一系列极端天气事件，全球气候异常背后的原因让人深思。为此，2201班准备开展一次“探究温室效应”主题班会活动。 项目问题：温室效应是如何产生的？ 项目实施： 本项目实施中，前期已经完成了数据的收集和素材的整理。现在需要生成统计图表，并制作温室效应动画。 （注：本题所有素材均存放于“素材”文件夹中） 活动一、统计数据（共7分） 打开“统计数据.xls”文件。将标题合并居中，统一表格行高和内容对齐方式，使表格美观。创建两轴线—柱图呈现表格内容，图表的标题为“全球二氧化碳排放与年平均气温统计图”，底部显示图例。保存文件。 活动二、制作演示动画（共8分） 打开“温室效应.fla”文件。复制图表到对应图层，调整大小并置于舞台下部。在增温效应图层第65到80帧创建形变动画，呈现大气层向地表辐射长波的效果。在温室气体图层框线内输入二氧化碳气体的化学式“CO2”（数字使用下标效果）。调整帧频，使动画变慢。保存并测试影片。