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课件网) 小数的意义（三） 数级 …… 亿级 万级 个级 数位 计数单位 …… …… 个 位 十 位 百 位 千 位 万 位 十 万 位 百 万 位 千 万 位 亿 位 十 亿 位 百 亿 位 千 亿 位 一 （个） 十 百 千 万 十 万 百 万 千 万 亿 十 亿 百 亿 千 亿 相邻的两个计数单位间的进率是10。 复习旧知 探究新知 约为22.222米/秒 1秒就跑22米多，好快！ 22.222米/秒，这么多的“2”，表示的意思都相同吗？ 2 2 2 2 2 个位 十位 十分位 百分位 千分位 2个0.1 。 2个0.01 。 2个0.001 。 2个 , 1 10 2个 , 1 100 2个 , 1 1000 计数器上有小数点。 你知道22.222中的“2”分别表示多少吗？请在计数器上拨一拨，说一说。 数位 计数单位 …… …… 个 位 十 位 百 位 千 位 万 位 一 （个） 十 百 千 万 整数部分 数位 计数单位 …… …… 个 位 十 位 百 位 千 位 万 位 一 （个） 十 百 千 万 整数部分 小数点 小数部分 十 分 位 百 分 位 千 分 位 万 分 位 …… 十 分 之一 百 分 之一 千 分 之一 万 分 之一 …… 小数部分的计数单位分别是 、 、 ，… 也可以写成0.1、0.01、0.001，… 1 10 1 100 1 1000 小数的计数单位 也是“满十进一”吗？ 探究新知 探究新知 小数部分相邻的两个计数单位之间的进率是多少？ 0.1元 10个1分是1角 10个1角是1元 0.01元 10个0.1元是1元， 10个0.01元是0.1元。 1 0.1 0.01 （ ） （ ） （ ） 1 小数的计数单位也是“满十进1”。 10个0.1是1， 10个0.01是0.1。 整数部分与小数部分的数位有什么异同？ 以小数点为分界，左边是整数部分，右边是小数部分，越往左数位越高，越往右数位越低；整数部分的最低数位是个位，没有最高数位；小数部分的最高数位是十分位，没有最低数位。 相同点：相邻两个计数单位间的进率都是10。 跟踪练习 1.在计数器上画一画，再填一填。 （1）0.4里面有（ ）个0.1，0.025里面有（ ） 个0.001。 4 25 （2）14.24中，个位上的“4”表示（ ）个（ ）； 百分位上的“4”表示（ ）个（ ）。 4 一 4 0.01 下面两个商店毛巾的价格一样吗？ 5.00元=500分 5元 ＝ 5.00元 探究新知 5元=50角=500分 探究新知 5元 ＝ 5.00元 在整元数后面点上小数点并添上0， 钱数不变。 去掉小数末尾的0，钱数不变。 0.6 0.60 ＝ 小数的末尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变。 根据这些小数涂出相应的阴影部分。 3.05=3.5 （1）小数点右面第二位是( )位，第一位是( )位，第三位是( )位。 （2）0.5里面有（ ）个0.1，0.038里面有（ ）个0.01。 （3）15.38中，3在（ ）位，表示（ ）个（ ），8在（ ）位，表示（ ）个（ ）。 百分 十分 千分 5 38 十分 3 0.1 百分 8 0.01 学以致用 1.填一填 3.90 42.040 34.0800 0.0600 3.20 3.200 0.06 3.09 42.04 34.8 3.90=3.9=3.900 34.0800=34.08 3.09=3.090 34.8=34.80 2.把相等的数连起来。 学以致用 3.在 里填上适当的分数或小数。 学以致用 0.1 0.06 0 1 0 0.1 发现：分数和小数表示同一个数时，在数线上的位置就相同。 3.在 里填上适当的分数或小数。 学以致用 0.1 0.06 0 1 0 0.1 发现：分数和小数表示同一个数时，在数线上的位置就相同。 0.7 0.03 小数的计数单位也是“满十进一”。 总结收获 我的收获有： 通过这节课的学习，你有什么收获？ 小数的性质：小数的末尾添上0或去掉0，小数的大小不变。 ... ...
