课件编号20445769

8.2重力势能 课件-2023-2024学年高一下学期物理人教版(2019)必修第二册(27张PPT)

日期:2024-10-08 科目:物理 类型:高中课件 查看:47次 大小:22827281Byte 来源:二一课件通
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(课件网) 第2节 重力势能 第8章 重力做的功 01 重力势能 02 目 录 CONTENTS 弹性势能 03 新课引入   一枚鸡蛋能砸碎玻璃,你觉得这是真的吗?    新课引入 1、与高度有关 2、与质量有关 猜想:重力势能和哪些因素有关? 探究方法:怎样研究重力势能的表达式? 思路:功是能量变化的量度 方法:研究重力做功的特点,找出重力势能的表达式 重力势能 物体由于被举高而 具有的能量 一、重力做的功 一、重力做的功 A:物体竖直下落 A Δh B m B:物体沿斜线运动 A C Δh θ m L WG = mgΔh = mgh1-mgh2 WG = mgLcos θ = mgΔh = mgh1-mgh2 探究重力做功的特点 一、重力做的功 Δh1 Δh2 Δh3 C:物体沿曲线运动 A C h θ m L 微 元 法 探究重力做功的特点 一、重力做的功 1、重力做功的特点 物体运动时,重力对它做的功只跟它的起点和终点的位置有关,而跟物体运动的路径无关。 h1,h2分别代表始、末两个位置的高度。 2、重力的功 功等于物体所受的重力跟起点高度的乘积 mgh1 与跟终点高度的乘积 mgh2 两者之差。 一、重力做的功 (1)物体运动时,它的起点越高,重力对它做的功就越多。(  ) (2)质量越大,重力做功越多。(  ) (3)物体所处的高度只要发生变化,其重力一定做功。(  ) (4)重力做功多少取决于物体的重力和它通过的路程。(  ) (5)重力做功与物体受到的其他力无关。(  ) × × √ × √ 一、重力做的功 1.某游客领着孩子游泰山时,孩子不小心将手中质量为m的皮球滑落,球从A点滚到了山脚下的B点,高度标记如图所示,重力加速度为g,则下列说法正确的是 A.从A到B的曲线轨迹长度不知道,无法求出此过程 重力做的功 B.从A到B过程中阻力大小不知道,无法求出此过程 重力做的功 C.从A到B重力做功mg(H+h) D.从A到B重力做功mgH √ 课堂练习 一、重力做的功 “mgh”是一个具有特殊意义的物理量. 它与重力做功有关,又与重力势能的基本特征一致. 把物理量mgh叫做重力势能. 二、重力势能 二、重力势能 定义:物体由于被举高而具有的能量叫重力势能。 2. 决定重力势能大小的相关因素: 物体的重力势能的大小跟物体的质量和所在的高度有关 3. 表达式: Ep=mgh m — 物体的质量,单位:千克(kg) Ep — 物体的重力势能,单位:焦(J) g — 重力加速度,单位:米/秒2(m/s2) h —物体的重心的高度,单位:米(m) 二、重力势能 初态的重力势能 末态的重力势能 A B WG=Ep1-Ep2 4.重力做功与重力势能的关系 (2)从低到高,重力做 功(物体 重力做功),即重力势能 ,重力势能的 等于重力所做的功,WG 0,Ep1 Ep2。 (1)从高到低,重力做 功,重力势能 ,重力势能的 等于 重力所做的功, WG 0,Ep1 Ep2。 正 > > 减少 减少量 负 克服 < < 增加量 增加 二、重力势能 如图有一个质量0.5kg的小球从桌面以上高h1=1.2m的A点落到地面上的B点,桌面的高为h2=0.8m。请按要求填写下表 (g=10m/s2)。 h1 h2 A B 参考 平面 小球在A点重力势能EpA 小球在B点重力势能EpB A→B下落过程小球重力做功WG A→B下落过程小球重力势能变化ΔEp 桌面 地面 选取不同的参考平面,物体的重力势能的数值不同。 WG、△Ep与参考面的选取无关。 比较、分析表格中的数据,有何特点? 6J 10J -4J 0 10J 10J 减少10J 减少10J 二、重力势能 (1)需要先选定参考平面,H=0,重力势能也为零,称零势能参考面 (3) 重心在参考面下方的物体的高度是负值,重力势能也是负值。 (4) 参考平面的选取是任意的 .通常选大地为参考面; 比较势能大小,要选相同参考面。 (2) 重心在参考面上方的物体的高度是正值,重力势能也是正值; 注意:势能是标量.+、–表示大小. 5.重力势能是标量,具有相对性(高度具有相对性 ... ...

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