4.3《平面镜成像》学案（无答案）2023-2024学年人教版物理八年级上册

第3节 平面镜成像 主备人： 授课人： 课型：新授 总课时数： 年 月 日 【学习目标】1能描述平面镜成像的特点； 2.通过实验，探究并了解平面镜成像的特点； 3.能通过对平面镜、球面镜的应用的了解，领略物理现象的美妙与和谐，获得“发现”的喜悦，感受科技对生活影响 【重点难点】重点：能描述平面镜成像的特点，通过实验，探究了解平面镜成像的特点 难点：1、平面镜成像特点 2、平面镜成像作图法 【智慧先学】1.平面镜的定义:反射面是 的镜子。 2.平面镜成像的原理： 。 3.探究平面镜成像特点实验中用到的器材有 ， 采用的实验方法是 。 4.平面镜的成像特点是：⑴ 、 ⑵ 、 ⑶ 。 【智慧导入】【师】某同学发现了如图1所示的现象：这是怎么回事？如何 看到钟表真正指示的时间？ 【生】认真观察后回答，这是从镜中看钟表时的现象。可采取再次从镜子中看这个图的方法，显示出它真正指示的时间。一名同学上讲台，用一面大镜子显示出钟表真正指示的时间。 【智慧碰撞】 任务一：探究平面镜成像的特点 自主学习： （1）此实验是研究的 与 的关系。 （2）实验所需要的器材是： 。 （3）实验中使用玻璃板而不使用带水银的平面镜，为什么？ （4）实验中要求玻璃板如何放置？ （5）两只蜡烛到平面镜的位置有什么关系？通过什么器材测量可以知道这个关系？ （6）两只蜡烛有什么特点？为什么使用这样的蜡烛？ 2、设计和进行实验：根据教材77页的实验步骤及以下提示小组讨论，合作探究，并将结果填在下表中： 像与物的大小关系 物到平面镜的距离/cm 像到平面镜的距离/cm 白纸上能否呈现出像 1 2 3 3、分析论证，得出结论： 比较2、3列 你的结论是： ； 比较3、4列 你的结论是： ； 根据第5列的现象你的结论是： 。 任务二：平面镜成虚像（自学课本的78页“虚像”部分，完成下列问题） 结合图4.3-3说明平面镜成的像为什么是虚像？你怎样理解“虚”的含义？ 【成像原理】为什么我们只有在镜子前方才能看到物体的像呢？ 只有物体上某点S射出的光线进入人眼内，这点才能被看见。所以在镜子前方，人眼才能接收到来自物体的反射光线。———用PPT进行演示：原来成像是由光的反射决定的。平面镜成的像是虚像。 2、任选两条光线，利用光的反射定律做出平面镜成像的光路图，理解成像原因，同时进一步理解平面镜所成虚像的特点。 任务三：平面镜的作用和应用 1、平面镜的作用：⑴ ⑵ ⑶ 2、平面镜的应用：平面镜在生活中有广泛的应用，例如：家庭用的穿衣镜、练功房里墙壁四周的镜子、牙医检查牙齿时放入口中的小镜子等都是平面镜；潜艇用的 潜望镜、 显微镜、 投影仪等里都有平面镜。 任务四：凸面镜与凹面镜　　 阅读P79科学世界回答问题： 定义:反射面为球面一部分的镜面叫做 。 用球面的内侧作反射面的球面镜叫做 。 用球面的外侧作反射面的球面镜叫做 。 2、凸面镜对光线的作用是 ，举例 。 凹面镜对光线的作用是 ，举例 。 　 3、在文中什么地方涉及了“在反射现象中，光路是可逆的”这个道理 【智慧拓展】 1、我们都知道“猴子捞月”的故事。水里的“月亮”是真实的吗？它是怎么形成的 2、月亮到地球的距离是3.8×108 m，井水水深5 m，则月亮的像到水面的距离是多少？ 3、生活中你还在哪些地方见过或知道哪些地方有平面镜？学生没想到之处用PPT进行引导 归纳起来，平面镜的作用主要就是成像和改变光路 4、揭密：为什么镜子里的钟表指示的时间走样了？ 【智慧盘点】 【智慧达标】 1、如图所示，平面镜的物象关系正确的是（ ） 2、如图，从平面镜中看到的钟面实际时间是（ ） A. 1:50 B. 10:50 C. 7:20 D. 10:10 3、小明身高1.7m ,站在平面镜前一米处，他在镜中的像高　　　，他与像间的距离为　　　，当他面镜时，像　　　。（变大、变小或不 ... ...