课件编号20451503

浙江省温州市白鹿外国语学校2023--2024学年第二学期第2次学情检测八年级道德与法治·历史与社会试卷(pdf版 含答案)

日期:2024-09-17 科目:社会思品 类型:初中试卷 查看:44次 大小:1060986Byte 来源:二一课件通
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    2023 学年第二学期第 2 次学情检测 八年级道德与法治·历史与社会参考答案 一、判断题(本大题有 8 小题,每小题 1 分,共 8 分。) 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 答案 T T T F T F F T 二、选择题 (本题有 20 小题,每小题 2 分,共 40 分。) 题号 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 答案 C D C B C D A A C D 题号 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 答案 D B B C D B D C B C 三、非选择题(本题有 5 小题,共 52 分。) 29.(10 分) (1)海拔高,气温低,适宜冷凉蔬菜生长;气候干燥凉爽,蔬菜病虫害少;夏季日照时间长(昼夜温差大),利 于果蔬光合作用和养分积累。(4 分,写出两点即可) (2)尾菜制成沼气,不仅为生活提供了清洁可再生能源,通过循环再利用,也减少了资源浪费、环境污染,有利 于生态环境的保护。尾菜变废为宝,带动养殖业、食品、药品等相关产业发展,促进当地经济增长的同时,也创造 了大量就业岗位,增加了人民收入,从而有利于社会的和谐发展。(6 分) 30(10 分) (1)图一:选举权和被选举权。图二:隐私权(人格尊严权)。图三:财产权(收益权)。图四:文化权利。(4 分) (2)①我国宪法规定,公民有按照其能力平等地从国家获得接受教育的机会,并获得相应物质保障的权利。公民 享有受教育权。学校应该保护学生的受教育权,而学校把发给学生小齐的补助金以学习不好为由扣除一半,侵犯了 学生小齐的受教育权,会影响小齐享受公平而有质量的教育。(2 分) ②可以向当地教育部门举报,请教育部门对此事进行调解;如果还解决不了,可以向当地人民法院提起民事诉讼, 依法维护自己的合法权益。(2 分) (3)通过这次项目化活动,我们对公民的基本权利有了更为深刻的认知,让课本知识立体化、形象化;还学会了 组织管理、与人交往、团结合作、解决问题等实践能力,明白了“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”的哲理等。(2 分) 31(14 分) (1)①中华人民共和国的国家机构实行民主集中制的组织原则。 ②全国人民代表大会是最高国家权力机关。 ③国家行政机关、审判机关、检察机关都由人民代表大会产生,对人民代表大会负责,受人民代表大会监督(或“人 民代表大会有监督权,有权监督其他国家机关的工作”)。(任答两点得 4 分) (2)①在我国,宪法保障公民享有平等权、政治权利。国家尊重和保障人权。残疾人的权利受到宪法和法律的特 殊保障。 ②人大代表有提出议案的职权。人大代表必须与人民群众保持联系,听取和反映人民群众的意见和要求,为人民服 务,对人民负责,受人民监督。(4 分) (3)认识:宪法具有最高的法律效力。(6 分) 宪法是一切组织和个人的根本活动准则。 建议:宪法知识竞赛、演讲比赛、征文比赛、办黑板报、主题班会等。 32(18 分) (1)战略决策:作出把党和国家工作中心转移到经济建设上来、实行改革开放的历史性决策。 关系:图A有关真理标准问题的大讨论,为图B中共十一届三中全会的召开奠定了思想基础。(4 分) (2)显著变化:粮食产量大幅度提高。 政策:实行家庭联产承包责任制。(4 分) (3)变化:由站在中国经济发展的立足点上考虑到站在世界经济持续健康发展、世界各国人民福祉的高度来部署。 措施:推动构建人类命运共同体,深入实施“一带一路”建设,筹建和成立亚投行等等。(答出任意一点即可)(4 分) (4)本题采用分层评价(6 分)。 层次一:0 分 无论述、或论述与主题无关 层次二 1-2 分 选择一则史实,能围绕主题加以分析,有论述或说明,但材料不充分,或史论结合不充分 层次三 3-4 分 选择两个以上的史实,能围绕主题加以分析,能够围绕主题论述,但不够充分,条理基本清 楚 层次四 5-6 分 选择三个以上的史实,紧扣主题加以论述,逻辑清 ... ...

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