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课件网) 有趣的磁铁游戏 教学重、难点 本节课的重难点是认识磁铁的基本性质，了解磁铁在生活中的应用。 教学目标 认识磁铁 条形磁铁 蹄形磁铁 环形磁铁 圆形磁铁 S N 总结：磁铁形状、颜色不同，都标有N和S。 游戏时间 （二）实验验证，探究磁铁。 游戏一： 磁铁“找朋友” 所需材料：磁铁、铁钉、回形针、木块、铁片、塑料片、铝制硬币。 游戏规则：用磁铁去吸所给材料中的所有物体，或者教室内的物体，观察磁铁不能吸哪些物体,可以吸哪些物体。 总结：磁铁能吸铁制的物品。 游戏二： 磁铁“争夺赛” 所需材料：磁铁、回形针。 游戏规则：先用磁铁的两端分别去吸回形针；再用中间去吸引回形针，看哪部分吸引的回形针多。 总结：中间磁性弱，两端磁性强。 游戏三： 磁铁“对对碰” 所需材料：两块条形磁铁。 游戏规则：用一块磁铁的两极分别去靠近另一块磁铁的两极，它们能一直友好的在一起吗？ 总结：同极相斥，异极相吸。 游戏四： 磁铁“坐小船” 所需材料：水槽，泡沫塑料、条形磁铁。 游戏规则：把磁铁放在泡沫板上，然后将泡沫板放在水槽里，轻轻转动泡沫板，等泡沫板静止不动，大胆的猜想一下，磁铁会指示哪个方向？ 总结：磁铁能指示方向。 早在两千多年前，我们的祖先就根据磁铁的这一性质，制作了司南，这是世界上最早指示方向的仪器。现代人把它进行了改进，制成了指南针。 在我们的生活中，还有很多地方用到了磁铁，谁来说一下？ （三）拓展应用，解决问题。 想一想 1、星期天,王小明的妈妈到河边去洗衣服,不小心把家里的钥匙掉到河里去了,你能帮她想个办法,不用下水就能把朝匙捞上来呢 2、讨论:这里有一杯水,杯底掉进两个大头针,谁想办法不接触水把它取出来 1、提问:这节课,你都知道了关于磁铁的哪些知识 2、评价:你觉得自己在探究活动中的表现怎样 还要注意哪些问题 （四）总结评价，布置作业。 2、有趣的磁铁游戏 磁铁的性质：能吸铁质的物品。 中间磁性弱，两端磁性强。 同极相斥，异极相吸。 能指示方向。 谢谢！
