第11课 北洋政府的统治与军阀割据 同步练习（含解析）七年级历史下学期（部编版五四制 中国历史第三册）（上海专用）

第 11 课《北洋政府的统治与军阀割据》练习 学校: 姓名： 班级： 一、选择题 1 ．如图为马星驰于民国二年创作的漫画，该漫画旨在讽刺某位政治人物推行独裁统治、 破坏国会和内阁，这位政治人物是( ) A ．孙中山 B ．袁世凯 C ．张勋 D ．宋教仁 2 ．如表檄文中出现“万户涕泪”的原因是( ) “万户涕泪，一人冠冕，其心尚有‘共和’二字存耶？既共和， 即称民贼。……誓死戮此民贼，以拯吾民。” ———孙中山《讨袁檄文》 A ．袁世凯复辟 B ．二次革命 C ．宋教仁遇刺 D ．军阀割据 3 ．1915 年 10 月，参政院以“尊重民意”为由，召开“国民代表大会”，表示一律“赞成”君 主立宪。袁世凯接受“劝进”当上了皇帝，以 1916 年为洪宪元年。面对袁世凯的倒行逆 施，1915 年在云南爆发了( ) A ．护国战争 B ．军阀割据 C ．新文化运动 D ．五四运动 4 ．小文比较了二次革命和护国运动，总结了二者的相同点，其中不正确的是( ) A ．都是国民党直接领导的 B ．都是为了维护辛亥革命的成果 C ．都反对北洋军阀的反动统治 D ．最终都未取得成功 5 ．如图是 1916 年 6 月 12 日发表在《新闻报》上题为《当局今后之责任》的一幅漫画， 火车头上插着一面写有“中华民国”的大旗和两面五色旗，但是火车已经脱轨，众人正在 合力将列车推入轨道。此漫画反映( ) A ．民众团结一致反对复辟帝制 B ．对实现民主共和的失望 C ．对于实现民主共和充满希望 D ．国人积极响应二次革命 6 ．如图是袁世凯头像银元，民间俗称“袁大头”，这枚“大头”发行于 1916 年（洪宪元 年），它的发行直接反映的史实是( ) 洪宪纪年飞龙币 A ．袁世凯复辟帝制 B ．宣统帝退位 C ．北洋军阀混战 D ．袁世凯窃取辛亥革命果实 7 ．下表反映了北洋军阀割据混战时造成的一些社会局面，该表最能说明( ) 农户 1914-1918 年 减少 1500 多万户 耕地 1914-1918 年 减少 2600 多万由 荒地 1914-1918 年 增加 4900 多万亩 A ．北洋政府不重视农业 B ．军阀的割据混战给中国社会带来巨大的灾难 C ．军阀割据时期战事不断 D ．战争使人民生活艰辛 8 ．王桧林在《中国现代史》指出：“所谓中华民国，徒有虚名，中国人民仍旧处于帝国 主义和封建势力压迫之下。”王桧林之所以说“中华民国徒有虚名”是因为( ) A ．辛亥革命后出现军阀混战局面 B ．中华民国并没有建立起来 C ．中华民国受帝国主义直接控制 D ．辛亥革命没有推翻清政府 二、综合题 9 ．在纪念孙中山先生诞展 150 周年大会上，习近平主席说：孙中山先生是伟大的民族 英雄、伟大的爱国主义者、中国民主革命的伟大先驱。阅读材料， 结合所学知识完成问 题。 材料一：1894 年，孙中山在檀香山建立中国第一个资产阶级民主革命团体兴中会。 随后，民主革命团体纷纷出现，在孙中山推动下，1905 年 8 月，兴中会、华兴会、光 复会骨干聚集日本东京，成立了统一的革命组织…… (1)写出材料一中“统一的革命组织”的名称。它的成立有什么作用？ 材料二：如下图：纪念章上方的文字是“ 中华民国” ，两面旗帜中间的字是“鄂军政 府起义纪念”。 (2)材料二这枚纪念章是为纪念那场起义？请说明你的判断理由。 材料三：皇帝……都可以被打倒，那么，还有什么陈腐的东西不可以被打破？思想 的闸门一经打开，这股思想解放的洪流就奔腾向前，不可阻挡了。 (3)依据材料三概括辛亥革命的意义。 材料四：万户涕泪，一人冠冕，其心尚有“共和”二字存耶？既忘共和，即称民 贼……誓死戮此民贼，以拯吾民。 ———摘自《讨袁檄文》 (4)材料四袁世凯为什么被称为“民贼”？国人是如何戮此民贼？ 材料五：蔡元培曾撰写过这样一副挽联：“是中国自由神，三民五权，推翻历史数 千年专制之局；愿吾侪后死者，齐心协力，完成先生一二件未竟之功 ... ...