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课件网) 第七章 我们邻近的地区和国家 第一课时 日本 一、教学目标 (一)知识与技能 1．能运用地图和数据分析出日本的国情以及根据其国情说出日本经济发展的策略。 2．能运用地图说出日本工业带的分布特点并能分析其分布原因。 3．能说出日本在开发利用自然资源和保护环境方面的经验。 4．能说出日本与其他国家在经济、贸易等方面的联系。 (二)过程与方法： 通过阅读文字和分析图表数据以及小组讨论、交流看法等学习活动，去学习知识、达成目标。 (三)情感态度与价值观： 1．通过对日本经济依赖性强的分析，懂得看待问题要一分为二的辨证思想。 2．初步树立发展经济要保护世界环境的人地观。 3．通过学习日本因地制宜、扬长避短的发展经济方式，对从经济发展的方向和趋势有所理解并能学以致用。 【教学重点】 运用地图和资料，分析一个国家的国情，并分析其经济发展特征。 【教学难点】 自己读图分析日本的自然和经济特点 【课时安排】 2课时 二、情境导入 三、自学互研 (一)位置范围 1．海陆位置： 太平洋与日本海之间→岛国 2．纬度位置： 25°N～45°N (二)国土组成 1．日本的领土是由哪些岛屿组成？ 北海道、本州、四国、九州等 2．主要城市： 东京、横滨、名古屋、大阪、神户、北九州、长崎 练一练： 看谁能快速、准确的记忆日本的四大岛屿和主要城市 北海道岛 四国岛 本州岛 九州岛 (三)地形地势 1．在日本地形图上，日本四大岛的颜色以什么为主？ 褐色主要分布在哪儿？ 绿色主要分布在哪儿？ 地势有何特点？ 褐色在岛屿中部 绿色在岛屿四周沿海 地形：中部山地、丘陵占3/4；周边平原占1/4 地势：中高周低 2．日本最大的平原在哪儿？ 关东平原 3．日本的最高峰在哪儿？ 富士山、位于本州、活火山 4．日本位于哪两个板块之间？ 亚欧板块、太平洋板块 (四)气候特征 在日本，樱花随处可见，樱花为什么能够在日本生长？ 1．日本的气候类型是什么类型呢？ 亚热带季风气候、温带季风气候 2．为什么日本的南部是亚热带季风气候，北部是温带季风气候？ 纬度跨度大 四、当堂演练 1．观察“英国”地图，从以上几方面试着说说特征。 2．日本、英国都是岛国，哪个国家跨越的经纬度大？ 这对地理环境的复杂程度有影响吗？ 第二课时 经济与文化 一、复习导入 日本经济实力居世界前三甲。可是，大家都知道，在二次世界大战结束的时候，日本国内经济已经陷入严重崩溃的局面。那日本是如何在短短的几十年间，从废墟中崛起的呢？ 二、自学互研 日本工业高度发达，很多工业产品出口国外，不少产品也进入我国的市场，生活中你见过哪些日本的产品？ 日本主要工业产品的输出图 日本主要工业产品主要输出哪些国家？ 阅读教材P17内容，了解日本第二次世界大战至20世纪80年代工业的发展概况 20世纪80年代之后，日本工业发展面临一系列问题。为此，日本采取了什么措施？ 读图7.14，看看日本工业区主要有哪些？分布有什么特点？ [活动1] 日本主要工业区是京滨工业区、名古屋工业区、阪神工业区、濑户内工业区、北九州工业区。 这些工业区主要分布特点是集中在太平洋沿岸和濑户内海沿岸的狭长地带。 下列框图可以用来解释日本工业集中分布在太平洋沿岸和濑户内海沿岸的主要原因。将代表下列内容的符号填入框图中，使框图完整。 [活动2] A．城市和人口集中，是国内最大的消费地 B．原料、燃料主要依靠进口 C．港口条件优越，巨型船舶可以停靠 D．产品主要出口 B D A C 日本经济对外依赖严重，会对日本经济带来哪些影响？谈谈你的看法。 东西兼容的文化 人种：黄种 语言：日语 民族：大和 宗教：佛教 人口：1·27亿 服装：和服 国花：樱花 日本民族构成的特点是 单一 ， 大和 的民族占绝对优 ... ...
