中小学教育资源及组卷应用平台 浙教版初二科学试卷（4.1-4.3+化学方程式计算） 一、单选题 1．2022年3月12日是我国第44个植树节，某校开展春季义务植树活动。下列做法与生物学原理不相符的是（ ） A．为植物施肥———补充无机盐 B．减掉部分叶片———减弱光合作用 C．根部带土坨———保护幼根和根毛 D．为植物松土———促进根的呼吸作用 2．下列图示中的实验，能更好地证明土壤中含有无机盐的实验是（ ） A． B． C． D． 3．某同学与父母去天目山旅游，游览时对青山绿树底下的“红土”很好奇，“红土”与嘉 兴的“黑土”相比，除颜色不一样外，其他性状还有什么不一样呢？于是他采样后带了一 块回家，并做了如下实验。从图中的对照实验可以看出，他在探究两种土壤中的--（ ） A．有机物含量 B．空气体积分数 C．土壤生物数量 D．无机盐含量 4．下列土壤模型中，最适合植物生长的模型是（ ） A． B． C． D． 5．小胡同学设计的实验装置及实验结果如图所示。下列关于该实验的分析最合理的是（ ） A．该实验的目的是探究幼苗生长是否需要水 B．实验结果应观察并记录幼苗根的总数量 C．实验中起对照作用的变量是幼苗左右两侧土壤含水量不同 D．实验证明了根的生长具有向地性 6．盐碱地不利于植物生长的根本原因是（ ） A．盐碱物质植物不能吸收 B．土壤溶液浓度小，植物吸水过多 C．土壤溶液浓度大，根吸水过多 D．土壤溶液的浓度大于根细胞液的浓度 7．植物在磷缺乏的土壤中，常会在靠近土壤表层长出大量平行的侧根。有些植物的侧根短而密集，其形状如毛刷，下列说法错误的是（ ） A．根的不同形态体现了环境对生物的影响 B．与图1相比，图2中的土壤可能更缺乏磷元素 C．毛刷状结构可增大根与土壤的接触面积 D．植物生长需要含磷的无机盐，缺磷时叶片呈黄色 8．农谚“有收无收在于水，收多收少在于肥”。植物需要的水和无机盐是通过根从土壤里吸收来的。如图为植物根尖四部分细胞结构示意图，其中吸收水和无机盐最活跃部位的细胞是（ ） A． B． C． D． 9．下列有关根的形态结构和生理功能的叙述中，最合理的是（ ） A．根尖伸长区内的细胞上下连接，中间失去横壁形成导管 B．根尖根毛区的根毛对根吸水的表面积没有影响 C．根尖根毛区表皮细胞的一部分外突形成根毛，用于吸收水分和无机盐 D．根尖分生区的细胞分裂增多是根不断伸长的唯一原因 10．某同学在给花生苗施肥时，出现了“烧苗”现象。造成这一现象最可能的原因是（ ） A．施肥少了，花生苗缺乏营养 B．施肥多了，导致土壤溶液浓度过高 C．土壤板结，花生苗无法吸收营养 D．花生苗的根细胞不吸收水和无机盐 11．植物吸收无机盐的主要部位是（ ） A．根尖 B．茎尖 C．叶 D．种子 12．下列说法中，不正确的是（ ） A．根冠是保护组织，分生区是分生组织 B．根毛吸收的水分和无机盐，通过根中的导管输送到植物的茎、叶和果实中去 C．分生区的细胞体积大，形状不规则，细胞壁薄，细胞核大 D．根毛区以上的部分，根毛脱落，失去了吸水功能，但加强了输导水分和无机盐的功能 二、填空题 13．按如图的方法，取两个相同的萝卜，各从顶端向下挖一个大小相同的洞，在A萝卜洞内装上浓盐水，在B萝卜洞内装上等量的清水，过一段时间后观察萝卜洞内水的变化。 （1）A萝卜洞里的水变 （选填“多”或“少”），这是因为盐水的浓度 （选填“大于”“小于”或“等于”）萝卜细胞液的浓度导致的，此时细胞发生了如图乙中所示的变化 （填序号①或②）。 （2）根据以上现象，我们可以解释农业生产中一次施肥过多，会造成水稻的“烧苗”现象，这是因为_____。 A．土壤溶液浓度过大，根细胞失水 B．土壤温度太高 C．水分太多，根无法呼 ... ...
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