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课件网) 专讲1 人地协调观 学考命题的趋势是以知识为载体、能力立意，思想方法为灵魂，核心素养为统领，试题兼顾基础性、综合性、应用性和创新性，展现地理的学科价值和人文价值。在全面考查综合地理素养的基础上区分考生的地理思维能力的差异。聚焦核心素养的养成，才能从容应对学考的变化。 “人地协调观”是地理课程内容蕴含的最为核心的价值观，它包含正确的人口观、自然观、资源观、环境观和发展观等。由于人地协调观在地理学科中的特殊地位及其在当下中国发展中的极端重要性(党的二十大报告指出，坚持绿水青山就是金山银山的理念，坚持山水林田湖草沙一体化保护和系统治理，生态文明制度体系更加健全)，在学考题命制时，往往以“人地关系的分析”为支点，通过考查考生对“人口、资源、环境和社会相互协调发展等”人地关系的认识与态度，引导考生树立尊重自然、与自然和谐相处、因地制宜的意识和可持续发展的观念，养成文明的生活方式。 命题方向 (1)结合现实中的地理环境问题，能够从人地关系的角度，分析自然地理环境对人类活动的影响、作用及其阶段性特征，形成科学的人地协调观。 (2)结合现实中的区域发展情境，能够说明开放区域条件下，该地自然资源、环境满足人们需要的潜力变化，归纳该类区域不同发展阶段可能遇到的人地关系问题；分析区域特有的环境治理和保护措施。 (3)结合现实中的区域自然资源开发和环境保护实例，能够从国家安全的高度，理解资源和环境安全对于人地协调发展的重要性，增强国际合作意识，建立和谐发展的观念。 (2022·广东省学考)在2022年北京冬奥会开幕式上，主火炬以“一缕火苗”取代“熊火”，传递低碳、环保的绿色奥运理念。下图为北京冬奥会点火仪式场景图。据此完成(1)～(2)题。 (1)北京冬奥会主火炬采用“一缕火苗”的主要目的是( ) A.节省火炬成本 B.传递绿色、环保理念 C.避免引发火灾 D.美化火炬造型 (2)北京冬奥会给我国带来的影响有( ) ①促进体育、旅游业发展 ②提高国际影响力 ③促进文化交流 ④缓解城市交通压力 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④ 【解析】第(1)题，读材料可知，主火炬以“一缕火苗”取代“熊火”，传递低碳、环保的绿色奥运理念，B正确。第(2)题，北京冬奥会是全世界的体育盛会，能促进我国体育、旅游业发展，提升我的国际影响力，促进各国和我国的文化交流；但会增加城市交通压力。①②③正确，故选A。 【答案】(1)B (2)A (2021·广东省学考)“碳中和”意思是二氧化碳的排放量等于二氧化碳吸收量。2020年9月习近平在第75届联合国大会上提出“中国将提高国家自主贡献力度，采取更加有力的政策和措施，二氧化碳排放力争于2030年前达到峰值，努力争取2060年前实现碳中和”，引发国际社会关注。据此完成1～2题。 1.我国重视二氧化碳排放，釆取有力政策和措施努力实现碳中和，主要是为了( ) A.减少全球贫困人口 B.应对全球气候变化 C.提高全球煤炭产量 D.推动全球防疫合作 B 2.为二氧化碳减排做出贡献的生活方式是( ) A.多用空调，少开电扇 B.多用一次性餐具，少用公筷 C.豪吃海喝，讲究排场 D.多乘公共交通出行，少开车 D 【解析】第1题，我国重视二氧化碳的排放，采取有力措施实现碳中和，主要是为了应对全球变暖，为了更好地缓解全球生态恶化，故选B。第2题，为了减少二氧化碳的排放，在生活中我们要学会节能减排，多乘坐公共交通工具、少开车；少用空调，少用一次性餐具、多用公筷；节约用餐等，故选D。 (2018·广东省中考)我国快递业高速发展的同时，带来的问题也日益突出。完成3～4题。 3.快递业高速发展带来的影响主要有( ) ①交通运输压力大 ②改变实体店经营模式 ... ...
