课题2 化学是一门以实验为基础的科学 分层作业（原卷版+解析版）九年级化学上册同步备课系列（人教版）

课题2 化学是一门以实验为基础的科学 【基础练习】 1.化学是一门自然科学，学习化学最重要的方法是（ ） A. 计算 B. 测量 C. 实验 D. 推理 2. 某同学在点燃蜡烛时，提出固体石蜡可能变成蒸气才能燃烧。就此看法而言，应属于科学探究环节中的（ ） A．提出问题 B．猜想与假设 C．进行实验 D．获得结论 3.我们在进行“对人体吸入的空气和呼出的气体的探究”实验时，主要采用的实验方法是（ ） A. 模仿 B. 假设 C. 对比 D. 推理 4. 关于蜡烛及其燃烧的说法中错误的是（ ） A．图一中将一根火柴迅速平放在火焰中，焰心部分炭化变黑最明显 B．图二中将短玻璃管一端伸入烛芯附近，在另一端用火柴点燃，也有火焰产生 C．图三中用火柴去点蜡烛刚熄灭时的一缕白烟，蜡烛重新被引燃 D．图四中用干冷的烧杯罩在火焰上方，观察到烧杯内壁有水珠 5.蜡烛及其燃烧的探究活动中，你体会到化学学习的主要特点（ ） ①关注物质的变化； ②关注物质的变化过程及其现象； ③关注物质的性质； ④对实验现象进行分析和比较，得出有价值的结论。 A. ②④ B. ②③ C. ①②③④ D. ②③④ 6.下列鉴别空气和呼出的气体的方法中，可行的是（ ） A. 观察气体颜色 B. 分别向两种气体中加入少量的澄清石灰水，振荡 C. 用带火星的木条检验 D. 用手在集气瓶口扇动，闻气体的气味 7. 对蜡烛燃烧和呼吸作用下列说法错误的是（　　） A．取干净的小烧杯罩在蜡烛火焰上方，干燥的烧杯内壁出现水珠，说明石蜡燃烧生成了水 B．呼吸过程中，含量几乎不变的气体是二氧化碳 C．熄灭蜡烛时的白烟能重新被点燃 D．在密闭容器中，石蜡燃烧一段时间后熄灭，说明物质燃烧通常需要氧气 8.下列关于“蜡烛燃烧”、“人体吸入的空气和呼出气体的探究”叙述中，正确的说法是（　　） A．观察到有水和二氧化碳生成 B．蜡烛熄灭时，产生白烟是化学变化 C．证明人呼出的气体中含有较多的二氧化碳 D．证明人呼出的气体中含较多的二氧化碳 A．A B．B C．C D．D 9.（2022·铜陵模拟）某化学小组按照下列图示步骤探究蜡烛及其燃烧实验。 （1）实验I中小木条　 　（填字母）处最先变黑，原因是　 　。 （2）实验II中分别用干冷的烧杯和内壁用澄清石灰水润湿的烧杯先后罩在火焰上方，可以观察到第一个烧杯内壁出现水珠，第二个烧杯内壁　 　。写出蜡烛燃烧的文字表达式　 　。 （3）实验Ⅲ中，若用燃着的火柴接近导管另外一端，导管口出现火焰。说明蜡烛火焰中导出的物质是　 　（选填“气体”、“液体”或“固体”）。 （4）实验IV中蜡烛又被点燃，说明蜡烛熄灭时产生的白烟　 　（选填“是”或“不是”）二氧化碳和水蒸气。 10.用下列实验研究吸入空气和呼出气体的成分。 （1）实验1能证明呼出气体中氧气的含量比空气中低的现象是_____。 （2）实验2能证明呼出气体中二氧化碳含量比空气中高。 步骤Ⅰ：从导管口_____（填“a”或“b”）连续吹气10秒，观察到澄清的石灰水变浑浊。 步骤Ⅱ：另取相同装置和药品，从导管口_____（补全实验操作），未观察到澄清的石灰水变浑浊。 【能力提升】 1.新型冠状病毒肺炎疫情暴发后，医务人员也有被感染的现象。据新华网报道，2020年1月30日，经过治疗，华中科技大学协和医院首批3名医护人员，两次病毒核酸检测均为阴性，临床症状得到有效控制，经专家评估后出院。根据科学探究的基本环节，“病毒核酸检测”属于科学探究环节中的（ ） A. 提出问题 B. 制订计划 C. 进行实验 D. 得出结论 2.在下列蜡烛燃烧的实验中，对有关实验现象和要点的描述错误的是 （ ） A. 实验 1 中蜡烛火焰逐渐变小直至熄灭 B. 实验 2 白瓷板表面无明显变化 C. 实验 3 外焰部分的火柴梗最先碳化 D. 实验 4 成功的关键是导管不宜过长 3.某化学兴趣小组通过微型实验探究蜡烛燃烧的 ... ...