中小学教育资源及组卷应用平台 高三政治模拟交流卷 一、选择题(本题共12小题,每小题4分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一个是符合题目要求的。) 1.20世纪50年代到80年代,供销社曾经火遍大江南北,影响着无数人的日常生活。而今,在建设国内外双循环的新格局下,它的恢复重建对于畅通城乡之间产品的供应,实现农产品从田间到餐桌的联动,推动乡村地区产品和服务融入全国大市场起着重要作用。可见,国家恢复重建供销社( ) ①是为了优化国有经济布局,增强对流通领域的控制力 ②旨在进一步完善产业链供应链,畅通国民经济的循环 ③意在创新居民的消费方式,提高居民的消费质量和水平 ④有利于优化改善乡村的营商环境,激发乡村市场的活力 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 2.党的二十大首次将大国工匠、高技能人才提升为国家战略人才,党和国家将站在战略需要的高度精心谋划和大力推动技能人才队伍建设。推动技能人才队伍建设要( ) ①构建以政府为主体、职业院校为基础的技能人才培养体系 ②健全生产要素由市场决定报酬的机制,发挥第三次分配的作用 ③完善激励劳动者学习技术、练就本领、提高技能的体制机制 ④创新高技能人才培养模式,建立技能人才继续教育和培训制度 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 3.2023年《政府工作报告》指出,过去五年总体赤字率控制在3%以内,政府负债率控制在50%左右。不断优化支出结构,教育科技、生态环保、基本民生等重点领域得到有力保障。实施大规模减税降费政策,制度性安排与阶段性措施相结合,疫情发生后减税降费力度进一步加大,成为应对冲击的关键举措。对此理解不正确的是( ) ①政府实施积极的财政政策,推动扩大社会总需求 ②我国坚持实施稳健货币政策,全力支持助企纾困 ③政府负债率控制在合理范围,国际收支基本平衡 ④国家宏观调控有力有效,促进稳定宏观经济大盘 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 4.“丘比特经济模型”是基于“影响力一粉丝一付费用户”这一“影响力经济”变现路径推演出来的“五因子”模型。如图所示,V代表商业价值,C代表成本,丘比特率δ代表以下五个变量的函数:γ=初见(从成本到影响力的转化变量)指数、α=暗恋(从影响力到粉丝的转化变量)指数、β=表白(从粉丝到付费用户的转化变量)指数、ARPU=单位时间(频次)平均用户收入和T=时间(频次)。下列对该模型解读正确的是( ) ①当δ>1时,企业可能面临入不敷出的境况 ②一般来说,企业的盈利能力与δ的大小成反比 ③付出一定成本开展有针对性的营销活动有助于提高δ值 ④企业可以根据自身情况选择性价比最高的一个因子加大投资 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 5.2023年全国人大修订的立法法规定,全国人大常委会工作机构根据实际需要设立基层立法联系点,深入听取基层群众和有关方面对法律草案和立法工作的意见。省、自治区、直辖市和设区的市、自治州的人大常委会根据实际需要设立基层立法联系点,深入听取基层群众和有关方面对地方性法规、自治条例和单行条例草案的意见。上述规定意在( ) ①厘清中央和地方立法权边界,维护国家法治统一 ②保障公民立法权,提升我国社会治理法治化水平 ③完善立法的体制机制,推进民主立法、科学立法 ④发展全过程人民民主,夯实法治国家的社会基础 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 6.2023年3月13日习近平主席在十四届全国人大一次会议闭幕会上的讲话:“要时刻保持解决大党独有难题的清醒和坚定,勇于自我革命,一刻不停全面从严治党,坚定不移反对腐败,始终保持党的团结统一,确保党永远不变质、不变色、不变味,为强国建设、民族复兴提供坚强保证。”对此,下列理解正确的( ①是加强党的全面领导、提升执政能力建设的必然要求 ②利于更新党内政治生活气象,保 ... ...
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