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课件网) 信息优化卷（一） 答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 题号 C C C D C A B D B A 题号 11 12 13 14 15 16 17 答案 C B B B A B A 题号 18 19 20 21 22 23 24 答案 B A B A A C A 25.基层强则国家强，基层安则天下安。浙江省安吉县天荒坪镇余村村党支部在护美绿水青山的过程中。针对遇到的一些“难题”，提出不断将组织优势转化当强村富民的发展优势。党建活动紧密结合农村基层党组织和党员实际，实实在在抓好理论学习，依托“三一课”、主题党日等，采取多种形式学习，召开培训会、应谈会，打造习近平生态文明思想传播高地，打喻经好法理党建品牌。余村村党支部了解群众需求，解决群众关心的问题，依托村委会，广泛发动村民讨达的好民充分发表意见，找到“最大公约数”，提出科学合理的解决办法。 结合材料，运用《政治与法治》的相关知识，说明金村通过党建引领基层治理的意义。(7分) ①坚持党的领导，余村党支部坚持党的思想建设、组织建设，有利于提升党员思想意识，提升党员参与基层治理的觉悟与能力。(4分) ②坚持人民当家作主，余村党支部坚持了解群众需求，解决群众关心的问题，通过村民自治，广泛发动村民直接行使民主权利，有利于寻求解决问题的“最大公约数”，寻求科学合理解决办法。(3分) 26. 材料一 形式主义，指的是一种只着事物的表象而不加以分析其本质的思想方法和工作作风。形式主义、官僚主义是实现新时代新征程党的使命任务的大敌，是党内的一个顽瘴痼疾。习近平总书记强调，在第二批主题教育过程中，党中央要注重解决实际问题，防止出现形式主义等不良现象,把主题教育抓出高质量好效果。 材料二 浙江省高质高效推进“浙江味”第二批主题教育。各地坚持问题导向，着力解决群众的实际难题，推进主题教育不断深入群众、见行见效。例如，绍兴市针对民情上传下达渠道不够畅通等问题，不断优化基层治理数字化平台“浙里兴村治社”：嘉善县开展了“我为群众办实事”行动，把调研中了解到的问题，梳理成任务清单，逐一解决。这些做法将主题教育的成果在第一时间转化为推动发展的成效。 结合材料，运用《哲学与文化》《中国特色社会主义》中的相关知识，回答下列问题： (1)结合材料一，运用“一切从实际出发，实事求是”的相关知识，分析主题教育为何要注重解决实际问题，防止形式主义。(6分) (2)结合材料二，运用“矛盾特殊性”的相关知识，说明浙江省如何高质高效推进“浙江味”第二批主题教育。(6分) (3)党的主题教育强调注重解决实际问题、深入群众、见行见效，其如何体现中国梦本质 (2分) (1) ①必须坚持一切从实际出发，实事求是。我们做事情要尊重物质运动的客观规律，从客观存在的事物出发，经过调查研究，找出事物本身固有的而不是臆造的规律性，作为我们行动的依据。(1分)因此主题教育要注重解决实际问题，特别是不能只看表象而忽视本质，要提升党员的实事求是作风，反对形式主义。(1分) ②一切从实际出发，实事求是，要求我们充分发挥主观能动性，不断解放思想，与时俱进，以求真务实的精神探求事物的本质和规律，用科学的理论武装头脑、指导实践。(2分)党的主题教育强调将发挥主观能动性、解放思想、与时俱进，求真务实探求事物本质与规律，不能停留于表面，要切合群众的实际生活。(1分) ③一切从实际出发，实事求是，要求党的主题教育把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来，把高度的革命热情同严谨踏实的科学态度结合起来，坚持实事求是，反对形式主义。(1分) (2) ①矛盾的特殊性，是指矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点。(1分) ②不同事物有不同的矛盾，这些不同的矛盾构成了一事物区别于他事物的特殊本质。(1分)浙江省根据本省的 ... ...
