高中班会：防诈骗教育主题班会教案

防诈骗教育主题班会教案 一、教学目标 1.让学生了解诈骗的定义、种类及其危害。 2.提高学生识别诈骗行为的能力和防范诈骗的意识。 3.教导学生如何在遇到诈骗时，采取正确的应对方法。 二、教学重点和难点 重点：诈骗的定义、种类及识别方法。 难点：如何在生活中有效防范诈骗行为，提高自我保护能力。 三、教学过程 1.导入（5分钟) 开场提问，让学生分享自己或身边人遭遇诈骗的经历。 简要介绍诈骗的定义，以及诈骗行为的普遍性和危害性。 诈骗的定义:诈骗的定义是：以非法占有为目的，使用欺骗方法(包括虚构事实和隐瞒真相），骗取数额较大的公私财物的行为。 2.知识讲解（10分钟) 列举常见的诈骗种类，如电话诈骗、网络诈骗、短信诈骗等。 诈骗的种类: ①刷单类诈骗：通过虚假交易平台，以刷单返利为诱饵，诱导受害者参与，最终骗取钱财。 ②虚假购物消费类诈骗：诈骗者通过虚假购物网站或冒充正规商家，以低价诱骗消费者下单，收到货款后拒绝发货或发送劣质商品。 ③代办信用卡贷款类诈骗：诈骗者声称可以帮助受害者代办信用卡或贷款，但需要支付各种费用，最终骗取钱财。 ④网络交友引诱赌博投资类诈骗：诈骗者通过婚恋网站或社交平台发布虚假信息，以交友或征婚为名，骗取事主信任后，以各种理由索要钱财。 ⑤微信QQ冒充老板或者亲友类诈骗：诈骗者冒充电商或银行客服，以退款、升级服务等为由，诱导事主提供个人信息或转账。 ⑥冒充网络客服退款类诈骗：诈骗者冒充网络客服，声称商品有质量问题，可以进行退款诱导受害者转账。 ⑦网络投资理财类诈骗：诈骗者以高额回报为诱饵，通过虚假投资项目或平台吸引投资者，一旦投资者投入资金，诈骗者便卷款逃跑。 ⑧冒充公检法机关类诈骗：诈骗者冒充公安、检察院或法院工作人员，谎称事主涉及违法犯罪，需要配合调查并缴纳罚款，从而骗取钱财。 分析诈骗者常用的手段和技巧，如假冒身份、虚假宣传、威胁恐吓等。 诈骗者常用的手段和技巧: ①冒充公检法诈骗。诈骗者冒充警察、检察官或法官，以各种借口要求受害者转账。 ②冒充亲朋好友诈骗。通过获取个人信息，骗子冒充受害者亲朋好友进行诈骗。 ③网络中奖诈骗。骗子以中奖为诱饵，要求受害者支付各种费用。 ④网络刷单诈骗。以高额回报为诱饵，诱导受害者购买商品并骗取钱财。 ⑤网络购物诈骗。通过低价或假冒品牌商品诱惑受害者购买，实际上货物并不存在。 ⑥冒充客服退款诈骗。冒充购物平台客服，以取消订单、质量问题退款等为由诈骗。 ⑦短信链接伪装运营商钓鱼诈骗。冒充运营商发送含有钓鱼链接的短信，诱导受害者点击。 ⑧网络虚假投资诈骗。通过虚假信息诱导受害者在虚假交易平台上投资，骗取资金。 以上手段多样且极具欺骗性，公众应提高警惕，避免上当受骗。 讲解诈骗的危害，包括经济损失、精神压力、社会信任度下降等。 诈骗的危害: 网络诈骗是一种利用互联网虚构事实或者隐瞒真相的行为，其目的在于非法占有他人的财物。这种行为具有极大的危害性，以下是其具体表现： ①吞噬诚信社会，动摇社会稳定。网络诈骗行为严重破坏了社会的诚信体系，导致人与人之间的信任度下降，进而影响社会的稳定。 ②给他人造成财产损失。网络诈骗行为往往会让受害者遭受经济损失，甚至有些人因为被骗而倾家荡产。 ③危害公共和社会安全。网络诈骗行为不仅侵犯了个人财产权益，还会对公共安全和社会稳定构成威胁。有些网络诈骗行为甚至会引发群体性事件，导致社会动荡。 ④蚕食国家的形象。网络诈骗行为不仅对个人和社会的危害极大，还会对国家的形象造成负面影响。因为网络诈骗行为的存在，使得国际社会对国家的评价下降，影响国家的声誉和形象。 3.案例分析（10分钟） 选取近期发生的典型诈骗案例，进行深入分析。 案例1:网络交易 2 ... ...