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课件网) 到实验室去 化学实验基本技能训练（二） 学习目标 1.初步学会使用托盘天平、量筒等仪器。 2.学会物质的称量、仪器的连接、装置气密性的检查和仪器的洗涤等实验技能。 情景导入 生活生产中常用哪些工具来称量物体的重量呢？ 学习探究 实验一 物质的称量 1.认识托盘天平（或电子秤） 称量固体 托盘天平 电子秤 托盘 分度盘 游码 砝码 平衡螺母 指针 标尺 【托盘天平操作】 第一步：托盘天平在使用前应检查是否平衡，如果未平衡，应调节左、 右平衡螺母使其平衡。 第四步：所称药品的质量为砝码和游码的质量和。 第二步：称量时把称量物放在左盘，砝码放在右盘。 第三步：添加砝码时，先加_____的砝码，再加_____的砝码，最后 移动游码。 质量大 质量小 （1）砝码应用镊子夹取，不要直接用手取用，以免污染砝码。 （2）称量时，没有腐蚀性的药品应放在纸片上称量；有腐蚀性的药品应放在烧杯中称量。 注 意 （3）物码位置放反时，未用游码时， m（物质）=m（砝码）；使用游码时， m（物质）=m（砝码）- m（游码示数）。 2.认识量筒 量取液体 量筒有不同的规格。 注意：不同规格每个刻度所代表的体积数。 【用量筒量取一定量的液体】 第一步：选择合适的量筒。 第四步：读数时，视线要与量筒内_____。 第二步：向量筒中倾倒液体至接近所需刻度线。 第三步：将量筒平放在桌面上，再用_____滴加液体至刻度线。 胶头滴管 凹液面的最低处保持水平 （1）尽量选用能一次量取且最接近所需液体用量的量筒。 （2）量筒只能用于量取液体，不能盛放热的物质，也不要在量筒中溶解物质。 （3）读数时量筒必须放平。 注 意 俯视凹液面，则实际所取液体会小于所需值。 仰视凹液面，则实际所取液体会大于所需值。 解析：量筒读数时，视线应与量筒内液体凹液面的最低处相平，A错；用托盘天平称量药品时应“左物右码”，B错；倾倒液体时瓶塞要倒放在桌面上，D错。 C 例 1 下列实验操作中，正确的是（ ） A. 读取液体体积 B. 称量固体 C. 加热液体 D. 倾倒液体 实验二 仪器的连接与洗涤 1.在玻璃管上套上胶皮管 先将玻璃管一端用水润湿，然后一手持玻璃管，一手持胶皮管，稍稍用力转动插入。 2.用橡皮塞塞住试管 用橡皮塞塞住试管时，一手持试管，一手持橡皮塞，稍稍用力转动塞入。 3.在容器口塞橡皮塞 左手拿试管，右手拿橡皮塞，把橡皮塞慢慢转动着塞进试管口。 （1）切不可把容器放在桌上再使劲塞进塞子，以免压破容器。 注 意 （2）把玻璃管插入橡胶塞时，手不能离玻璃管口太远，防止玻璃管断裂，刺伤手掌。 4.检查装置的气密性 将导管的一端浸入水中，用手握住试管，如果导管口有气泡冒出，如图A所示。 松开手后，导管末端形成一段水柱，且较长时间内水柱不变化，如图B所示。 解析：不能将试管放在桌面上再使劲塞塞子，以防试管破裂。 A 例 2 如图所示，下列实验操作不正确的是（ ) A B C D 5.玻璃仪器的洗涤 (1)先倒净试管内的废液，再注入半试管水，振荡后把水倒掉，反复几次。 (2)如果内壁附有不易洗掉的物质，要用试管刷刷洗。刷洗时须转动或上下移动试管刷，但用力不能过猛，以防损坏试管。 （1）洗涤玻璃仪器前要将仪器中的废液倒入指定容器内，不能随意倒掉。 注 意 （2）用试管刷刷洗试管时，不宜用力过猛，以防试管破裂。 玻璃仪器内壁附着的水既不聚成水滴，也不成股流下，表明仪器已洗干净。 洗涤干净的标准 课堂小结 化学实验基本操作 物质的称量 仪器的连接 仪器的洗涤 托盘天平 量筒 仪器的连接 检查装置的气密性 洗涤方法 洗涤干净的标准 左物右码 平视 随 堂 测试 2.定量测量能帮助人们从量的角度深刻认识物质世界的规律，下列有关测量的说法错误的是（ ） ... ...
