四年级下册数学北师大版《探索与发现（二）三角形边的关系》 （课件）(共15张PPT)

(课件网) 北师大版 四年级数学下册 探索与发现：三角形边的关系 情境导入 任意三根小棒，能围成一个三角形吗？ 根据上面的数学信息，你能提出什么数学问题？ 有5根小棒，长度分别是2cm、3cm、4cm、5cm、6cm 情境导入 明明 丽丽 怎么围不成三角形呢？ 用小棒摆三角形，下面哪组能摆成？哪组摆不成？ 小组讨论：（单位：厘米） ⑴ ⑵ ⑶ ⑷ 3 5 6 3 4 6 3 3 6 3 2 6 探究新知 用小棒摆三角形，下面哪组能摆成？哪组摆不成？ 小组讨论：（单位：厘米） ⑴ ⑵ ⑶ ⑷ 3 5 6 3 4 6 3 2 6 3 3 6 探究新知 用小棒摆三角形，下面哪组能摆成？哪组摆不成？小组讨论：（单位：厘米） ⑶ 3 6 3 3 3 3 3 3 3 3 3 想一想，怎样的3根小棒能摆成一个三角形？ ⑴ ⑵ ⑶ ⑷ 3 5 6 3 4 6 3 2 6 3 3 6 算一算，比一比，能摆成三角形的3根小棒长度之间有什么关系？（单位：厘米） ⑴ ⑵ 3 5 6 3 4 6 3＋6＞5 3＋5＞6 5＋6＞3 3＋4＞6 3＋6＞4 4＋6＞3 三角形任意两边之和大于第三边。 1.用同样长的小棒摆一摆，完成下表。 ⑴3根小棒能否摆成一个三角形？它是什么三角形？ ⑵4根小棒能否摆成一个三角形？5根、6根呢？ 能 等边 不能 能 等腰 能 等边 2.如果三角形的两条边的长分别是5厘米和8厘米， 那么第三条边的长可能是几厘米？写出两种案。 第三条边的长 8－5＜ ＜8＋5 1、在一个三角形中，如果两条边的长分别是4厘米和7厘米，那么第三条边的长应在什么范围？ 因为：7-4=3（厘米） 4+7=11（厘米） 所以： 3厘米 第三条边 11厘米 答：第三条边的长应大于3厘米且小于11厘米。 应用提升 这节课你有什么收获呢？ 课堂小结 三角形任意两边之和大于第三边， 三角形任意两边之差小于第三边。 1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。 课后作业 祝你健康快乐！