2024 高考英语考前冲刺：读后续写的最后一讲 （注： 可以只看 1-2 页 ，后面几页是具体分类的语言描写规律 ，有时间浏览即可） 好的读后续写一定包含： 1. 合乎逻辑的主题和情节 情节不要觉得太简单不敢写，读后续写强调的是故事完整和符合逻辑 ，绝不是情节的曲折和动 人有趣（那是语文作文） 。有的同学觉得简单写不长 ，你试试看： 几个心理情绪描写就能拓展 20 个词了 。加上动作描写 ，只会超出词数的 。我们的读后续写说到底是看你的英语造句和成文的基本 功的（ 即 ：把句子写准确 ，把情节写完整符合逻辑 ，就至少 17+） 。 （但 21+的作文会看出学生的 文学功底的 ，显出思维和语言的灵动活力 。） 近年来 ，读后续写第二段开始出现纯粹感悟式 ，这才是棘手的 ，因为要写的情节第一段都写完 了 ，这个时候就不要硬塞进去情节动作描写，把你的感悟分类 ，譬如先感悟从文中涉及到的情节中 学到什么（譬如感慨要不是他 ，这个事情就不会圆满完成） ，然后感悟升华（譬如未来自己也要如 此 ，简单举个例子） 2. 合适的情绪描写（体现丰富的句式： 非谓语； 形容词短语作状语等） 3. 动作连动 4. 过渡时间体现出的连贯 和应用文一样的道理 。应用文的连贯衔接体现在 so, therefore 等 ，而读后续写除此之外 ，很大 一部分依靠时间推进词语。 5. 主题特别重要 ，可惜太多的学生走马观花 ，文章都没看完看懂就写 ，那纯粹是白费劲。 不少学生第一段下了很多功夫雕琢 ，到了第二段泄气了 ，写不下去了 ，于是匆忙结束 ，就连书 写都远不如第一段 。这很傻啊！阅卷老师重点看的就是第二段 ，尤其是看你结尾 ，结尾的主题就能 看出你是不是看懂了文章。 聪明的考生都知道结尾很多时候是： 1. 照应前面的线索（主题在文章中大都能找到线索的 ，尤 其是前面两段） ，譬如高考题考过母亲节到了 ，孩子准备妈妈母亲节的惊喜 。开头都这样了 ，那么 结尾就是这是最难忘的母亲节惊喜照应 ，至于如何照应 ，方法多了 ，或者自然结尾 ，譬如我和爸爸 相视一笑 ，永远珍藏这个惊喜背后的秘密 ，或者感悟式 ，从妈妈角度或从我的角度都可以 ，这是最 难忘的母亲节 ，不仅仅是给了妈妈的意外的惊喜 ，还有我们体会到的家庭的爱；2. 或者顺着线索去 拓展 ，不只是照应 ，还要推进 ，譬如我一开始不喜欢写作 ，然后老师鼓励我写 ，并获奖 ，结尾是 I never stopped pursuing my passion for writing ，这就是顺势推进。 不过总体上，第一种最多，即照应线索为主，根据情节的需要决定是否升华，这种升华要自然，千万 不要无中生有，无病呻吟，现在的读后续写阅卷越来越反套路了，因为都卷起来了，就必然返璞归真，这 是写作的进步。 请看这几年的结尾（ 11 套卷）： 1. Now, she’s adapted to high school life and everything beyond that, certainly with the help of her special trick. 2. We could never have imagined that my Halloween story could cause chain effects of fun--positive responses , heartfelt comfort and so on . Above all , so many people find such empathy with us! 3. It is kindness that makes every cloud have a silver lining. 4. Mother bit into a sandwich and said it was the best she had ever tasted. Jeff immediately wanted to have a bite. Jenna caught her father’s eye and they winked at each other secretly. 5. And despite the challenges of writing in a second language, I never stopped pursuing my passion for writing. 6. That day, David got a special award for his courage. He also got respect of all students. To him, that was worth a whole lot more than an ... ...
~~ 您好，已阅读到文档的结尾了 ~~
