第3课 中古时期的欧洲 课时作业（含答案）2023-2024学年高一下学期统编版（2019）必修中外历史纲要下

第3课 中古时期的欧洲 课时作业 一、单选题 1．从11世纪后期起，意大利的城市普遍开始通过选举产生市政长官，他们被称为“执政官”。米兰和热那亚分别在1094年和1099年选举了自己的执政官。在其后的30年里，意大利的自治城市都选举了自己的执政官。这一政治治理形式（ ） A．延续了罗马共和国的管理模式 B．迎合了资本主义萌芽要求 C．汇集了亚非文明古国政治经验 D．孕育了近代政治文明要素 2．下图描绘的是中古西欧的“三种人”：祈祷的僧侣，作战的骑士，劳作的农民。第一等级僧侣和第二等级骑士（代表国王及封建主等世俗力量）占据了画面的中心，农民则被挤到一边，只能聆听而无资格加入对话。该图反映了西欧社会（ ） A．城市赢得了一定程度的自治权 B．资本主义生产关系的萌芽 C．基督教拥有举足轻重的地位 D．教会控制着人们的精神生活 3．自13世纪下半叶起，英、法相继出现了新的权利机构———等级代表会议。下图反映了当时的欧洲社会权利结构含义准确理解的是 A．国王高高在上，市民与贵族屈居其下 B．国王与贵族权利处至高无上地位 C．教皇与贵族相互联合以共同对付国王 D．国王借助等级代表会议实施统治 4．马克垚在《世界文明史》中指出：“手工业是西欧中世纪城市的基础，大部分居民是手工业主，这说明城市不是奴隶主的政治中心。封建主的政治中心又在农村。”作者意在说明（ ） A．手工业与农业分离造就城市 B．城市可能孕育新的政治形态 C．资本主义萌芽已在城市产生 D．西欧封建农奴制度已经解体 5．11世纪中期诺曼底公爵威廉征服英格兰后，派专员对各级封臣和自由人的土地、财产、收入进行核查和登记，在教士等人作证下将调查结果登记造册，该登记册为国王提供了征税和下派封建义务的依据。这一做法（ ） A．源于王权与教权的激烈冲突 B．强化了封建庄园的独立性 C．为英格兰王权加强奠定基础 D．提高自由农民的政治地位 6．图3贞德（1412-1431），在英法战争中带领法国军队对抗英军的入侵，最后被捕并被处决。反映出当时的法国（　　） A．宗教改革影响广泛 B．封建特权渐遭削弱 C．天赋人权深入人心 D．民族意识开始觉醒 7．在中世纪西欧，各庄园领主和佃农们共同组成村民会议，商讨公共事宜。例如，1425年，在莱斯特郡的一个包含3个庄园的村庄，村民会议规定：“共用地使用须协商一致，要经过3位领主和整个村庄的一致同意。”这种做法（ ） A．深受古代雅典政治的影响 B．有利于增强决策的权威性 C．体现了庄园自给自足特点 D．保证了村民获得广泛权利 8．法国的克洛维（约465—511年）是墨洛温王朝（481—751年）的第一位国王，也是西欧世界各“蛮族”王国中第一位皈依正统基督教的君主。作为刚从“野蛮”状态脱胎而来的基督徒君主克洛维的原始形象应当说存在诸多“粗鄙”之处。但是到了中世纪后期（13—15世纪）克洛维却变成了一位光彩照人的“圣徒”。克洛维形象演变反映出（ ） A．王权日益加强 B．封君封臣制度强化 C．民族国家衰落 D．城市自治权的削弱 9．自法国诺曼底公爵威廉征服英格兰以来，历代英王在法国境内均拥有领地，他们在名义上都是法王的封臣。1204年，法王菲利普二世收回英王在法国的大部分领地，英国则竭力恢复“安茹帝国”版图，保护在法领地，双方为此进行了长期的战争。由此可知（ ） A．教权在英法两国走向衰微 B．领地纠纷造成封建势力强大 C．城市发展促进王权的扩张 D．英法王权强化引发矛盾升级 10．如图描绘的是中古西欧的“三种人”，左边的僧侣是祈祷的人，中间的骑士是作战的人，右边的农民是劳作的人，该图反映了（ ） A．中古西欧的社会分工体系 B．等级森严的封君封臣制度 C．自给自足封建庄园农奴制 D．基督教会占据主导的地位 11．在罗马帝国的废墟上，产生了西欧 ... ...