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7.3.2保护生物多样性课件(共18张PPT)冀少版八年级下册

日期:2025-04-19 科目:生物 类型:初中课件 查看:88次 大小:252417B 来源:二一课件通
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(课件网) 第七单元 生物与环境 第三章 人类与自然界的协调发展 第二节 保护生物多样性 第二节 保护生物多样性 起航加油 1.知道什么是生物多样性及其之间的关系。 2.能够说出保护生物多样性的主要措施。 知识点:保护生物多样性 1.生物多样性包括_____的多样性、_____的多样性和_____ 的多样性。 2.物种多样性对人类具有一定_____价值,要永续利用生物资源, 必须保护生物及其生存条件。 生物物种 基因 生态系统 现实和潜在 3.生物的各种性状都是由_____决定的,每种生物都是一个丰富的 _____。基因多样性是指地球上生物所携带的_____的多 样。 基因 基因库 各种遗传信息 4.生态系统多样性是指生态系统_____和_____的多样。 类型 数量 5.物种濒危会危及_____,物种的损失,直接影响生态系统的 _____。保护生物多样性最有效的方法是建立_____和_____ __。 生物基因库 稳定 国家公园 自然保护区 例1 下列有关生物多样性及保护的说法,错误的是( ) 。 A.生物多样性是指生物种类的多样性 B.生物种类多样性的实质是基因的多样性 C.保护栖息地、保护生态系统的多样性是保护生物多样性的根本措施 D.生态系统的多样性受到影响,生物种类的多样性和基因的多样性也会受影响 【解析】生物多样性包括生物种类多样性、基因多样性和生态系统多样性;生物种类多样性实质上是基因的多样性;保护生物的栖息地、保护生态系统的多样性,是保护生物多样性的根本措施;生态系统的多样性受到影响,其中的生物种类多样性和基因多样性也会受影响。 【答案】A 例2 下列关于野生动植物保护措施的叙述,不正确的是( ) 。 A.积极参加植树节、爱鸟周等活动 B.维护生态平衡不能随意引进外来物种 C.把野生的动植物全部集中到动植物园中 D.全世界已知的野生动物大约有150万种,这体现了生物多样性中的物种多样性 【解析】参加植树节,参加爱鸟周活动等,能多植树造林,保护了鸟类的栖息环境,也保护了鸟类等生物的多样性;被引进的外来物种因缺少天敌会大量繁殖,进而影响其他生物的生存,会破坏生物的多样性,因此为维护生态平衡不能随意引进外来物种;野生环境是野生动植物最好的、自然的栖息场所,因此我们尽量不要把野生动植物集中在动植物园中,应该使之自由地生活在大自然中;生物多样性有基因多样性、物种多样性和生态系统多样性三个层次,全世界已知的野生动物大约有150万种,这体现了生物多样性中的物种多样性。 【答案】C 第二节 保护生物多样性 随堂演练 1.生物多样性的内涵包括( ) 。 A ①生物物种的多样性 ②生物分布的多样性 ③生物形态的多样性 ④生物数量的多样性 ⑤生态系统的多样性 ⑥基因的多样性 A.①⑤⑥ B.①④⑥ C.④⑤⑥ D.①②③ 2.在过去的200多年里,生物学家已经发现、命名并记录了200多万种生 物。科学家估计:自生命诞生以来,在地球上生活过的生物很可能有10 亿种左右。如此种类繁多的生物体现了生物多样性中的( ) 。 C A.生态系统的多样性 B.基因的多样性 C.生物物种的多样性 D.动物种类的多样性 【提示】生物物种多样性是指一定区域内生物种类(包括动物、植物、微生物)的丰富性,物种和物种间差异的多样性,是生物多样性的重要体现。自地球诞生以来在地球上生活过的生物多达10亿种左右,如此繁多的生物体现了生物物种多样性。 3.生物物种的多样性实质上是( ) 。 A A.基因的多样性 B.生物数量的多样性 C.生态系统的多样性 D.生物形态的多样性 4.20世纪70年代末,美国将从我国引进的野生大豆与当地大豆品种杂交, 培育出了抗黄萎病的新品种。该作物品种的改良是利用了( ) 。 B A.生物物种的多样性 B.基因的多样性 C.生态系统的多样性 D.生物数量多样性 5.保护生物多 ... ...

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