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课件网) 找一找：下图中三位人物的动作有什么变化，说明了什么 秦朝 宋朝 清朝 坐而论道 站立议政 跪受笔录 皇帝的地位越来越高，权力越来越大，反映了君主专制的强化。 历代君臣朝堂上的仪式 第三单元 明清时期：统一多民族国家的巩固与发展 第20课 清朝君主专制的强化 军机处设立过程 议政王大臣会议 皇权受限 清朝皇权是怎么样一步步加强的？ 壹 强皇权 国初定制，设议政王大臣数员，皆以满臣充之。凡军国重务不由内阁票发者，皆交议政大臣会议。（商讨并决定的军国大事连皇帝都不能改变） - -摘编自（清）昭梿《啸亭杂录》及七下教师用书 皇太极 军机处设立过程 议政王大臣会议 康熙帝设立南书房 皇权受限 皇权扩大 康熙帝 清朝皇权是怎么样一步步加强的？ 壹 强皇权 皇太极 乾清宫 南书房 军机处设立过程 清朝皇权是怎么样一步步加强的？ 壹 强皇权 雍正帝设立军机处 皇权独掌 雍正帝 雍正年间，用兵西北，以内阁在太和门外···，虑漏泄事机，始设军需房于隆宗门内，···后名军机处。 - -（清）赵冀《檐曝杂记》 养心殿 军机处 军机处的特点 军机处无专官，无衙署，有值班房，人员精少，陈设简单，只有桌、椅、炕、笔、砚等设施和物品。 皇帝有旨随时承办，而且必须当日事当日毕。 军机处地处内廷，外官不得擅入，皇帝召见时，连太监都不得在侧。 简 速 密 军机处的概况 3.军机处职责 依据材料概括军机处的职责。（P102） “（军机大臣）只供传述缮撰，而不能稍有赞画于其间”。 ———《檐曝杂记》 材料研读 壹 强皇权 “依样画葫芦不难,葫芦变化有千端。画成依样旧葫芦,要把葫芦仔细看。” --清代军机大臣 我的意思不能做任何改动，必须比着葫芦画葫芦！ 辅助皇帝处理政务的最重要的中枢机构，军政大事完全由皇帝裁决。 梳理清朝中枢权力机构演变的相关信息，思考这种变化背后的实质？ 时期 机构名称 人员组成 职责 清初 康熙 翰林文人 雍正 议政王大臣会议 满洲贵族 决定一切军国大事 南书房 军机处 直接为皇帝草拟谕旨和处理奏章 皇帝亲信大臣 辅助皇帝处理政务的最重要的中枢机构，军政大事完全由皇帝裁决。 壹 强皇权 军机处设立过程 实质：君主权力的不断加强 军机处设立影响 积极影响 提高政府办事效率 消极影响 造成君主独断专行,国家兴衰成败取决于 君主个人品质优劣和能力高下; 问题思考： 1.与前朝的中枢权力机构对比军机处有何不同？从中我们可以得到怎样的认识？2.分析军机处设立的影响。 巩固皇权专制 权力的过度集中，容易滋生腐败，进一步激化社会矛盾 军机处的设立标志着我国封建君主专制达到顶峰！ 1.文字狱 贰 统思想 文渊阁 1.文字狱 案例 结局 康熙年间《明史》案：使用明朝年号，保留了一些明朝将领抗清的事迹。 雍正时期内阁学士查嗣庭在江南主持科举时，出了一道考题：“维民所止”。 雍正时期庶吉士徐骏作诗：“清风不识字，何故乱翻书。”“明月有情还顾我，清风无意不留人” 。 乾隆时期湖南学政胡中藻作诗：“又降一世夏秋冬，一把心肠论浊清”。 腰斩株族， 祸及师友。 斩首 入狱自杀， 戮尸枭示， 满门抄斩。 分析典型案例，思考什么是文字狱？ 案例分析 贰 统思想 70多人处死 含义：为维护清王朝的统治，康熙、雍正、乾隆三朝，经常从知识分子的文章、诗词中摘取只言片语，加以歪曲解释，再借题发挥，罗织罪状，制造大批冤狱，人们把这种做法称“ 文字狱 ”。 目的：从思想领域严密控制知识分子 危害：1.文字狱的推行，造成社会恐怖，摧残了人才。 2.禁锢了人们的思想言论，严重阻碍了思想、学术的 发展和进步。 今人之文，一涉笔惟恐触碍于天下国家……人情望风觇(看，窥视)景，畏避太甚。……消刚正之气，长柔媚之风。 ... ...
