中国人骨子里的温良 狂风暴雨中的力量 “开学第一课”班会设计 【设计背景】 7月20日,河南省遭遇极端强降雨,多个区域发生严重洪涝灾害,城市告急、乡村告急,“7.20”特大暴雨引发的洪涝灾害影响范围之广,危害之大属历史罕见,河南省各级党组织在洪涝灾害面前带领广大群众攻坚克难,社会各界伸出友谊之手,积极救援。开学第一课,以“7.20河南特大暴雨”为素材,开展“中国人骨子里的温良 狂风暴雨中的力量”主题班会,加强对中学生的爱国主义和理想信念教育,引导树立远大理想,坚定正确的人生观、国家观,从而健全人格、锤炼意志、刻苦学习、奋发向上,把自己的理想同国家发展、社会发展紧密联系在一起,明确自己的责任与担当,为祖国的强大而奋斗,这是我们义不容辞的责任与使命。 【实施年级】高三五班 【德育目标】 1.让学生了解此次暴雨给河南造成的巨大损失,通过讲述暴雨中的感人事迹,体会面对灾难时中国人的团结一心,众志成城的中国精神。 2.通过感受平凡人的非凡之举,使学生学生进一步理解“位卑未敢忘忧国”的责任与使命。 3.帮助学生树立责任意识,立志勤勉自强、勇担重任,用实际行动践行无悔的青春,将个人发展与国家发展紧密相连。 【班会准备】 1.教师制作多媒体课件,搜集相关图片、视频、案例等素材。 2.剪辑相关视频———98抗洪、7.20抗洪相关视频。 3.学生搜集救援故事、小组整理资料、分组做好对参与卫辉灾民安置的师生志愿者们的采访报告。 4.收集学生的理想大学、专业,打印大学照片和“高三规划书”。 【实施过程】 一、学生主持、深情导入 今年有一部被大家口口相传,直呼YYDS的电视剧,相信大家都已猜到了———《觉醒年代》,在这部电视剧里,辜鸿铭先生曾给北大学子们讲述过中国人的精神。他说中国人身上有其他任何民族都没有的一种东西就是温良。而这种温良延续到现在成为了我们在困难来临之际的力量。在河南的暴雨中,许许多多的中国人都站出来,团结起来拧成一股绳,只为了让更多的人可以得到保护。 二、主题活动、交流分享 (一)抗洪故事我来讲———凡人之躯,比肩神明。 学生以小组为单位,依次展示提前准备好的“抗洪救灾”素材,内容题材小组成员提前商定。如:“九勇士”、锤子哥———李祥、地铁5号线救人医生于逸飞等感人事迹,使学生在讲述中重返救灾一线,点燃爱国之情。 接着是“老板分享”救灾视频———《凡人之躯,比肩神明》,用剪辑视频回顾救灾中的感人瞬间。 观看视频后,继而引发学生思考 交流: 1.这些平凡人身上有什么令你敬佩的优秀品质? 2.他们身上共同体现了一种什么精神? 教师总结:这些平凡人的英雄事迹感天动地,他们的抗灾壮举气壮山河,他们身上有着宝贵的抗洪救灾精神,这种精神就是始终“以人民群众的生命安全为第一要务”,始终“忠诚履职、为民负责”,始终“不畏艰险、勇于担当、迎难而上”。这种伟大的抗洪救灾精神不仅集中体现了民族精神和时代精神,更体现了爱国主义,集体主义和社会主义精神风貌。它是中国精神的重要组成部分,是中国人骨子里流淌的“温良”。让我们向每一位参与救援的平凡英雄致敬! (二)抗洪精神我颂扬———众志成城、同舟共济 由小组分享暑假期间在7.20特大暴雨救援中涌现的特殊感人瞬间———各路子弟兵齐聚河南、众人自发抢救卫河、送别救援队伍、于东来带领队员队伍亲临一线等。以心得体会、诗朗诵、歌舞等形式讴歌他们的奉献,传播他们的精神。 教师总结:这一环节的“老班分享”将为学生展示在98年和21年抗洪抢险特殊时期里,伟大的抗洪英雄们和人民子弟兵的感人事迹。无数党员冲锋在前、不怕牺牲的革命大无畏精神正是中华民族精神的具体体现;在军民当中流淌的浓浓的鱼水之情,也是中华民族发展壮大、生生不息的 ... ...
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