第四单元100以内数的认识（单元测试） 一、选择题(每题2分，共12分) 1．在38、39、42、46这些数中，（ ）最接近40。 A．39 B．42 C．38 2．红花有79朵，黄花比红花少得多。黄花可能有（ ）朵。 A．21朵 B．75朵 C．98朵 3．有16只，比多一些，可能有（ ）只。 A．61 B．13 C．22 4．“32○23”，比较大小，在○里应填的符号是（ ） A．＞ B．＜ C．＝ D．－ 5．一个两位数，十位上是6，个位上的数比十位上的数多2，这个两位数是（ ）。 A．86 B．68 C．62 6．李老师是今年刚刚毕业的大学生，他说：“张老师的年龄比我大得多，但比55小一些”。张老师今年可能是（ ）岁。 A．17 B．52 C．30 二、填空题(每题4分，共20分) 7．写出下面各数。 八十五( ) 九十( ) 一百( ) 五十九( ) 8．读数和写数都从( )位起。从右边起的第( )位是百位。 9．比58大，比61小的数有( )和( )。 10．3个一和8个十组成( ),100里面有( )个十,39添1是( )个十,也就是( )． 11．手工小组的同学们做了58个心愿星，如果每10个穿一串，能穿( )串。 三、判断题(每题2分，共12分) 12．最大的两位数比最小的3位数大。( ) 13．五个五个地数，35前面的数是30。 ( ) 14．个位和十位上的数相同的只有11。( ) 15．66中的两个“6”表示的意义不一样。( ) 16．67跟60、70两个数，它更接近60。( ) 四、计算题(每题8分，共16分) 17．口算。 15－8＝ 20＋8＝ 12－3＝ 13－6＝ 11－4＋50＝ 11－7＝ 14－5＝ 3＋30＝ 18．用竖式计算． 25+8= 45+55= 63-18= 100-17= 五、解答题(每题6分，共30分) 19．同学们要栽25棵 ，已经栽好了9棵 ，还要栽多少棵 ？ 20．把草莓都装进纸箱里，装得下吗﹖算一算，并在正确答案后面打“√” （ ） 口答：装得下。（ ） 装不下。（ ） 21．用7、4、3这三个数字能组成几个不同的两位数 把组成的两位数写出来． 22．美术小组有45人，书法小组的人数比美术小组的人数少得多，体育小组的人数比美术小组的人数多一些，书法小组和体育小组各有多少人？（在合适的答案下面画“√”） 小组名称 52人 15人 38人 书法小组 体育小组 23．和共摘了多少个桃子？ （ ） 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 参考答案： 1．A 【分析】在38、39、42、46这四个数中，哪个数与40的差额最小，哪个就最接近40。 【详解】40－38＝2 40－39＝1 42－40＝2 46－40＝6 这些数中，39最接近40。 故答案为：A 【点睛】此题主要考查学生对两位数减法的应用以及近似数的认识。 2．A 【解析】略 3．C 【解析】略 4．A 【分析】比较两位数的大小，先从十位比起，十位大的那个数大。如果十位上的数相同，再比个位上的数，个位大的那个数大。 【详解】32的十位是3， 23的十位2， 3＞2， 所以32＞23。 故答案为：A 。 5．B 【解析】略 6．B 【解析】略 7． 85 90 l00 59 【解析】略 8． 最高 三 【解析】略 9． 59 60 【分析】比58大，比61小的数就是58和61之间的数，据此解答。 【详解】比58大，比61小的数有59和60。 【点睛】熟练掌握100以内数的排序是解题关键。 10． 83 10 4 40 【详解】略 11．5 【分析】58表示有5个十和8个一组成。每10个穿一串，最多能穿5串，剩下的8个不够穿1串。据此解决。 【详解】由分析可得，手工小组的同学们做了58个心愿星，如果每10个穿一串，能穿5串。 12．× 【解析】略 13．√ 【详解】五个五个地数，35前面的数是30，原题说法正确。 故答案为：√ 14．× 【详解】略 15．√ 【解析】略 16．× 【分析】问一个数最接近哪个数，就是把这两个数作差，找到两数相差最小的那个数。 【详解】67－60＝7，70－67＝3，7＞3，所以67更接近70。 故答案为：× 17．7；28；9；7 57；4；9；33 【解析】略 18．33 100 45 90 83 【详解】解：25+8=33 45+55=100 6 ... ...
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