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四年级上册数学青岛版(五四学制)小数乘整数课件(共21张PPT)

日期:2026-01-27 科目:数学 类型:小学课件 查看:75次 大小:9149539B 来源:二一课件通
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(课件网) 小数乘整数 青岛版五四制小学数学四年级上册 小数乘整数 一、复习导入 复习整数乘法中因数的变化引起积的变化规律。 因数 因数 积 12 3 120 3 1200 3 12000 3 学生独立思考,填表。 36 360 3600 36000 观察这张表,你发现了什么? 因数 因数 积 12 120 1200 12000 3 3 3 3 36 360 3600 36000 总结积的变化规律:两个因数相乘,一个因数不变,另一个因数乘(或除以)相同的数(0除外),积也乘(或除以)这个数。 二、探究新知 从图中你能发现什么数学信息? 水每吨2.8元 用了4吨 电每千瓦时0.5元 用了51千瓦时。 二、探究新知 根据这些信息,你能提出哪些问题呢? 水每吨2.8元 用了4吨 电每千瓦时0.5元 用了51千瓦时。 8月份的水费是多少钱? 8月份的电费是多少钱? 二、探究新知 2.8×4= 11.2(元) 2.8 2.8 +2.8 11.2 该怎么算呢? 小组合作探究。 水每吨2.8元 用了4吨 2.8 与我们以前学过的乘法有什么不同? 8月份的水费是多少钱? 2.8×4= 。 2.8元 = 2元8角 2元×4=8元 8角×4=32角=3元2角 8元+3元2角=11.2元 把2.8元看作28角 2.8元 28角 × 4 × 4 11.2元 112角 11.2(元) 二、探究新知 2.8×10=28 28×4=112 112÷10=11.2 . 整数乘法 小数乘法 转化 2.8×4= 11.2(元) 答:8月份的水费是11.2元 1 1 2 1 1 2 1. 7 0.7 × 4 × 4 2 5 2.5 × 5 × 5 2 8 2.8 1 2 5 1 2.5 想一想:小数乘整数与整数乘整数有什么不同? 三、小试牛刀 0.5×51= 电每千瓦时0.8元 用了21千瓦时。 8月份的电费是多少钱? 25.5(元)答:8月份的电费是25.5元 0.72×5= 四、小结: 2.给下面各题的积点上小数点。 4.6 4.6 0.46 0.46 × 3 × 30 × 30 × 300 1 3 8 1 3 8 0 1 3 8 0 1 3 8 0 0 · · · · 2.8×4= 11.2(元) 0.5×51= 25.5(元) 水,并不是取之不尽,用之不竭的。虽然地球上的水数量巨大,但有97.5%的是海水,只有2.5%是淡水,而在这极少的淡水资源中,又有70%以上被冻结在南极和北极的冰盖中,可用的水资源也就只有0.26%。况且每个地区的干旱程度是不一样的,有的地方想获得淡水,只能等待下雨,而我们这里,一个滴水的水龙头,一天可以浪费1至6升的水,一个漏水的马桶,一天要浪费3至25升的水,所以要珍惜每一滴水,毕竟我们用的都是地球的资源。我们只有节约用水才能造福更多人类。 最近,一条关于电视机顶盒待机一个月竟悄悄走了10度电的新闻着实让人吓了一跳。为了证实这则消息,有人就请了家电工程师做了检测,家电工程师算了一笔账,以普通家庭的液晶电视为例,待机时耗电量为0.3瓦左右,而机顶盒的耗电量却达到了6瓦,是电视机的20倍。 此外,长时间处于待机状态的电脑、饮水机、热水器、洗衣机等,如果把他们的待机功率相加,总和为19.2瓦。按每天24小时待机计算,这些电器一年的耗电量就是168度。 五、走进生活,解决问题 5.7×6=34.2(元) 0.7×13=9.1(元) 全年=12个月 35.5×12=426(万人) 答:2011年曲阜“三孔”全年接待游客426万人。 本节课你有什么收获? 六、布置作业:(二选一) 1.寻找身边节约水电的小妙招,然后利用今天所学提供相应的数据来证实。 2.写一篇生活中应用小数乘整数的数学日记。 ... ...

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