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(核心素养目标)6.4 国家监察机关 课件(共31张PPT)+内嵌视频-2023-2024学年统编版道德与法治八年级下册

日期:2024-11-23 科目:政治 类型:初中课件 查看:63次 大小:14626319B 来源:二一课件通
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(课件网) 1982年公布实施的宪法目录 序 言 第一章 总纲 第二章 公民的基本权利和义务 第三章 国家机构 第一节 全国人民代表大会 第二节 中华人民共和国主席 第三节 国务院 第四节 中央军事委员会 第五节 地方各级人民代表大会 和地方各级人民政府 第六节 民族自治地方的自治机关 第七节 人民法院和人民检察院 第四章 国旗、国歌、国徽、首都 2018年修改后的的宪法目录 序言 第一章 总纲 第二章 公民的基本权利和义务 第三章 国家机构 第一节 全国人民代表大会 第二节 中华人民共和国主席 第三节 国务院 第四节 中央军事委员会 第五节 地方各级人民代表大会和地方各级人民政府 第六节 民族自治地方的自治机关 第七节 监察委员会 第八节 人民法院和人民检察院 第四章 国旗、国歌、国徽、首都 导入新课 十四届全国人大选举产生的国家监察委员会主任 刘金国 第6课 我国国家机构 第四框 国家监察机关 核心素养目标 政治认同:知道我国的监察机关是行使国家监察职能的专责机关,对所有行使公共权力的公职人员进行监察,调查职务违法和职务犯罪,开展廉政建设和反腐败工作,维护宪法和法律的尊严,保持公权力行使的廉洁性。初步形成对社会主义法治道路的价值认同、制度认同,强化国家认同。 道德修养:认识监察委员会的性质、职能;知道监察委员会的组成及其与国家权力机关的关系;了解监察机关独立行使职权以及与其他机关相互配合、制约的机制;知道监察机关的职责。体会国家监察机关的重要性,作出正确的价值选择,做遵纪守法的好公民。 法治观念:了解我国为了深化国家监察体制改革,确保把权力关进制度的笼子而做的努力,以及推进公权力法制化的决心。理解监察机关对建设法治中国的重要意义。正确认识监察机关与其他国家机关的关系。增强法治意识,形成法治思维。 责任意识:通过学习,强化公民意识,责任意识,树立主人翁责任感。 自主学习 1、什么是国家监察机关?(性质) 2、国家监察机关的组成和产生。 3、国家监察机关的监察对象(范围) 4、国家监察机关的职权★。 请同学们自主学习教材P90--93,思考并解决下列问题: 行使监察权的机关 第 四 第 框 目 一 “通过!” 2018年3月20日9时06分,北京,人民大会堂。十三届全国人大一次会议在人民大会堂举行闭幕大会,表决通过了《中华人民共和国监察法》,热烈的掌声在万人大礼堂响起。国家主席习近平签署第三号主席令予以公布。由此,全面从严治党、全面依法治国掀开新的篇章。 笔记1、什么是监察机关?(性质)P90 注意: 监察机关不是司法机关,不是行政机关。 监察委员会是行使国家监察职能的专责机关。对所有行使公权力的公职人员进行监察,调查职务违法和职务犯罪,开展廉政建设和反腐败工作。 对象 性质 职权 国家监察机关 国家监察委员会 地方各级监察委员会 最高监察机关 负责本行政区域内的监察工作 领导 省、自治区、直辖市 自治州、市 县、自治县、市辖区 领导 领导 上级领导下级 (1)我国设立国家监察委员会和地方各级监察委员会。 (2)国家监察委员会是最高监察机关,领导地方各级监察委员会的工作;上级监察委员会领导下级监察委员会的工作;地方各级监察委员会负责本行政区域监察工作。 2.国家监察机关的组成及各级之间的关系 探究分享 3、哪些人员在监察范围之内? 监察委员会的监察范围为:所有行使公权力的国家公职人员,即由国家财政供养的公职人员。如:行政机关工作员;立法机关、司法机关工作人员;各党派和主要人民团体的公职人员;医院、学校等都在监之内等。 国家监察委员会(最高) 地方各级监察委员会 国家监察 机关 省、自治区、直辖市 自治州、市 县、自治 ... ...

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