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课件网) 北师大版小学数学三年级下册第五单元： 下面三个长方形的面积分别是多少？ 怎样去测量呢？ 用1平方厘米的正方形摆一摆。 ① ② ③ 小组合作，分别测量三个长方形的长、宽和面积分别是多少？并记录在表格中。 ① ② ③ 1cm2 3 2 6 5 2 10 4 3 12 你发现了什么？ 长方形面积 = 长×宽 想一想，怎样计算正方形的面积？ 1cm2 3厘米 3厘米 正方形是特殊的长方形，只要用边长×边长就可以了。 正方形面积＝边长×边长 ③ ④ ③ 估一估，下面每个图形的面积是多大？再实际量一量、算一算。 1cm2 2cm2 4cm2 4cm2 16cm2 ③ ③ ③ ③ ④ 估计教室的面积大约是多少。 教室的长约8米， 宽约6米..... 8x6=48（平方米） 答：教室的面积大约是48平方米。 1.计算下面长方形草地、正方形花坛的占地面积。（单位：米） 练一练 21 24 15 21x24=504(平方米) 15x15=225(平方米) 2.要在下面的长方形纸上剪下一个最大的正方形，剩下的部分是一个什么图形？剩下的部分的面积是多少平方分米？ ①8x5=40（平方分米） 5x5=25（平方分米） 40-25=15（平方分米） ②8-5=3（分米） 3x5=15（平方分米） 答：剩下的部分是一个长方形，剩下的部分的面积是15平方分米。 3.一块面积是72平方分米的长方形台布，长9分米，它的宽是多少分米？ 4.一个正方形喷水池的周长是20米，它的边长是多少米？面积是多少平方米？ 宽=长方形面积 ÷ 长 72÷9=8（分米） 答：它的宽是8分米。 边长=正方形周长 ÷ 4 20÷4=5（米） 正方形面积＝边长×边长 5x5=25（平方米） 答：它的边长是5米，面积是25平方米。 5.想一想，画一画。 1×3 5×5 3×6 6.想一想，怎样计算这个图形的面积？ 3米 7米 6米 ４米 ①6-3=3（米） 3米 3x4=12（平方米） 3x7=21（平方米） 12+21=33（平方米） 3米 ②7-4=3（米） 3x3=9（平方米） 4x6=24（平方米） 9+24=33（平方米） 你学到了什么？
