8.2重力 力的示意图2导学案 （无答案） 2023-2024学年苏科版八年级下册物理

8.2重力 力的示意图（2） 【素养目标】 知道力的三要素 了解力的三要素影响力的作用效果 学会画力的示意图 【预习生疑】 试一试，按如图所示的三种方法关门。 哪一种方法最省力？ 哪一种方法不能将门关上？ 这说明力的作用效果与哪些因素有关？ 【探究生思】 （一）力的三要素 活动1：探究力作用的效果与哪些因素有关 拉弹簧时，所用的力越大，弹簧被拉得越长。 这说明：力的作用效果跟 有关。 我们要把螺母拧紧，一般来说应该向顺时针方向用力，如果沿着逆时针方向用力只能将螺母拧松。 这说明；力作用的效果与 有关。 推门实验：用力推门，每次手的位置距离门轴远近不同。体会手在不同位置时施力的不同效果。 可见，力的 也影响力的效果。 总结：力所产生的效果跟力的 、 和 有关。 我们把力的大小、方向和作用点称为力的 。 思考1：如图所示，用手指推一本竖放的字典。当用力F作用在A点时，可使字典移动；而当同样的力F作用在B点时，会使字典歪倒。这说明　 　。 思考2：如图，钢条下端固定。现分别用不同的力去推它，发生四种形变，F1＝F2＝F3＞F4，则 （1）图A和图B说明力的作用效果跟力的 有关。 （2）能说明力的作用效果跟力的作用点有关的图是　 　。 （3）能说明力的作用效果跟力的大小有关的图是　 　。 （4）在本实验中，小华采用的研究方法叫做　 　法。 （二）力的示意图 活动2：自学课本P50“力的示意图”，完成下列填空： （1）在物理学中，通常用一根带 的 表示力。 （2）力的大小可以通过线段的 表示；箭头的方向用来指示力的 ； 力的作用点可以用线段的 来表示。 （3）力的示意图就是要把力的 、 和 表现出来。 活动3：画力的示意图 步骤：①找作用点（在受力物体上）；②沿力的方向画一条线段； ③在线段末端画个箭头表示力的方向；④标明力的大小。 思考3：（1）如图甲所示，小华用20N的力拉着行李箱行走，拉力的方向与水平面成30°角。试在图乙中画出行李箱所受拉力和地面支持力的示意图。 （2）如图丙，重10N的小球在空中飞行，用力的示意图画出它所受的重力。 （3）请在图丁中画出拉伸弹簧时，手受到的拉力的示意图。 ( 甲 乙 丙 丁 ) （三）重力势能 （1） 具有的能量，叫做重力势能。 （2） 和 是常见的两种势能。 【巩固生效】 1．用一水平推力推矿泉水瓶的下部，水瓶会沿桌面滑动，用同样大小的水平推力推矿泉水瓶的上部，水瓶会翻倒。这说明力的作用效果与（　 　） A．力的大小有关 B．力的方向有关 C．力的作用点有关 D．受力面积有关 2．如图，分别在A、B、C处用同样大小的力推门，可以感受到在A点用力容易把门推开，这说明力的作用效果与下列哪个因素有关？（　　 ） A．力的大小 B．力的作用点 C．力的方向 D．力的三个要素都有关 3．下列关于重力和质量关系的说法，正确的是（ ） A．一个物体的质量随重力的增大而增大 B．质量和重力都属于物体的属性 C．一个物体在不同的地方，质量不变，但重力可能要变 D．质量和重力只是单位不同 4．关于物体的重心，下列说法不正确的是（ ） A．一切物体的重心都在它的中间位置 B．一切物体的重心都是该物体所受重力的作用点 C．物体的重心不一定在物体上 D．质地均匀、形状规则的物体的重心在它的几何中心上 5．踢出去的足球在空中飞行时，若不计空气阻力，足球的受力情况是（ ） A．只受到脚对它的踢力 B．只受地球对它的重力 C．既受重力也受踢力，踢力大于重力 D．既受踢力也受重力，踢力小于重力 6．在通常情况下，我们将g取值为9.8N/kg，但经过精确策略，发现在某些不同的地理位置，g值存在着微小差异。下表列出了一些地区的g值大小。根据表中提供的信息，回答问题： 地点 赤道 广州 武汉 上海 北京 纽约 莫斯科 北极 g值大小 9.780 9.788 9.794 ... ...