2023-2024学年度第二学期人教版七年级下册地理 10 极地地区 课件(共26张PPT)

(课件网) 人教版七年级下册地理 极地地区 教学目标 1.知道极地地区的位置、范围 3.认识极地科学考察的意义。 2.理解极地地区气候特殊性，自然景观的形成原因。 4.熟悉我国在极地建立的科学考察站。 5.并理解在极地地区开展科学考察活动和环境保护的重要意义。 情境导入 在美国宇航局（NASA）的卫星于2020年11月21日在南极半岛上空采集的图片上可以看到，和往日的一片白色相比，南极半岛附近的很多冰层透出更深的蓝色，这种蓝色是冰层表面融化的特征。 你知道为什么南极半岛的冰层会融化吗？ 全球气候变暖 视频欣赏 美丽的极光 一、独特的自然环境 观察极地地区地图，找出南极和北极地区所濒临的海洋和陆地分别是什么？ 南极地区位于地球的最南端，是一个被冰雪覆盖的大陆，周围被南极洋包围，与南美洲、非洲、澳大利亚等大陆隔海相望。 1.位置和范围 北极地区位于地球的最北端，中心为北冰洋，周围环绕着亚洲、欧洲和北美洲的北部地区。 以高原为主，平均海拔2000多米，冰盖覆盖广，地形相对平坦，多冰裂和冰缝。 南极地形 由海冰覆盖的北冰洋中心，四周环绕着大陆架和岛屿，地形复杂多样，包括山脉、平原和峡湾等。 北极地形 2.极地地区的地形特征 气候特点 极地地区气候寒冷、干燥、多风，且日夜温差极大。北极地区因海洋调节作用，气温较南极地区稍高，但同样环境恶劣。 成因分析 极地地区的气候特点主要受到纬度、地形地貌、气候带等多种因素的影响。高纬度导致太阳辐射角度小，接收到的太阳辐射能少，从而形成低温环境。 3.两极地区的气候条件 相同点 南北极都属于极地气候，全年低温，降水稀少，风力可能稍大。 不同点 南极因大陆冰盖的存在，反射率高，气候更加寒冷干燥；北极则受海洋影响，气候相对较为温和湿润，且存在季节性海冰变化。 南极地区气候有什么区别？ 南极以海洋生物为主，包括磷虾、鲸类、企鹅等，陆地生物稀少，企鹅是南极的“主人”。 北极海洋生物丰富多样，包括鱼类、鲸类、海豚等，陆地生物则包括北极熊、驯鹿、北极狐等。北极熊为北极的代表性动物。 4.两极地区主要的代表动物 二、极地科学考察 目前，已有20多个国家在南极地区建立了150多个科学考察实验站，每年暖季在南极基地上活动的人数达2000多人。 1.我国在南极地区建立的科学考察站 位置 有无极 昼、极夜 极地考察最佳时间 项目 科考站 长城站 中山站 昆仑站 泰山站 乔治王岛上 拉斯曼丘陵 南极内陆 南极内陆 无 有 有 有 每年11月至次年9月 位置 有无极昼、 极夜 极地考察 最佳时间 项目 科考站 黄河站 斯瓦尔巴群岛 有 每年6-8月 2.我国在北极地区建立的科学考察站 3.为什么我国在南极地区建考察站都选在2月份？ 因为2月份北半球为冬季，南极刚好是夏季，利于考察。 北极地区石油、天然气资源丰富，多国已展开勘探活动。 南极地区虽资源潜力巨大，但受国际条约限制，勘探活动相对较少。 矿产资源勘探需克服极端气候、冰层覆盖等困难，技术要求高。 4.极地科考的意义 1.全球变暖导致北极和南极地区的海冰范围不断缩小，特别是夏季海冰减少更为明显。 5.极地地区的环境保护 （1）生态环境破坏 2.由于海冰减少，北极熊的栖息地受到严重破坏，食物来源减少，导致其生存受到威胁。 石油、天然气等资源的开采和加工活动，垃圾的排放也导致北极地区的环境污染。 （2）环境污染 北极地区的海豹、海狮、海象等动物，同样遭到人们的滥杀。石油、天然气等资源的开采和加工活动，也导致北极地区的环境污染。如图为北极地区遭受漏油污染的海鸟。 通过发展清洁能源、提高能源利用效率等措施，减少温室气体排放，从根源上减缓全球变暖趋势。 减少温室气体排放 加强国际合作 开展科学研究 全球 ... ...