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课件网) 第3节 动能和势能 流动的水推动水车 拉伸的弹弓发射弹丸 能量 流水对水车有冲击力，水车在冲击力的作用下转动（有距离），我们说流水对水车做了功。夯锤从高处落向地面，给地面冲击力，地表的土被砸入坑底，我们说夯锤对土壤做了功。弹弓的橡皮块给予小石子一个弹力，包裹着小石子向前移动，我们说弹弓对小石子做了功。 物体能够对外做功，我们就说这个物体具有能量。物体能够做的功越多，能量越大，单位：焦耳。 高处的夯锤砸馅地面 想一想：以下物体具有能量吗？ 疾驰的汽车 枝头的苹果 拉开的皮筋 举高的杠铃 拉开的弓 湍急的水流 定义： 物体能够对外做功，表示这个物体具有能量 单位： 焦耳（J） 注：一个物体能够做的功越多，表示这个物体的能量越大。 常见的能量类型： 能量 热能、化学能 电能、磁能 光能、太阳能 机械能 核能 动能：物体由于运动而具有的能量 势能 重力势能：物体由于被举高而具有的能量 弹性势能：物体由于发生弹性形变而具有的能量 机械能 机械能 运动越快，能量越大 举的越高，能量越大 形变越大，能量越大 动能与势能的总和。 （机械运动） 下列物体各具有什么形式的机械能？ 1.在地上滚动的足球 2.山顶上的一块石头 3.地面上被拉弯的弓 4.天空中向前飞行的飞机 动能 动能和重力势能 重力势能 弹性势能 小练习 5.蹦极下坠时不断向下拉紧的橡皮绳 动能、重力势能和弹性势能 动能：物体由于运动而具有的能 注：一切运动的物体都具有动能 飞行的直升机 爬行的蜗牛 动能 飘散的蒲公英 疾驶的坦克 想一想：上图的物体都有动能吗？旋转的直升机螺旋桨，迎风招展的五星红旗，坦克 周围扬起的灰尘是否有动能呢？为什么？你觉得上图中的物体，哪些动能大？ 哪些动能小呢？为什么？ 探究物体的动能跟哪些因素有关 实验猜想：动能的大小可能和物体的质量、速度有关 实验设计：用滚动的钢球撞击木块，木块移动距离越大，则钢球做功越多，其动能越大 实验 实验方法：转换法--把无法直观感受的钢球动能转换成便于观察的木块移动距离 实验器材：斜槽、质量大小不同的钢球、木块 控制变量法--控制物体的质量、速度，对比实验只改变一个变量 实验一： 让同一钢球A分别从不同的高度由静止开始滚下，钢球运动到水平面时的快慢一样吗？哪次物体B被撞得远？ 实验现象：位置越高，钢球运动到水平 面时的速度越快，木块B被撞 得也越远。 实验结论：物体质量相同时，速度越大， 动能越大。 实验二：改变钢球的质量，让质量不同的钢球从同一高度由静止开始滚下，观察 哪个钢球把物体B撞得远？ 实验现象：同一高度，不同质量的钢球 运动到水平面时的速度相同， 质量大的钢球把木块B被撞得 更远。 实验结论：物体速度相同，质量越大， 动能越大。 总结： 物体动能的大小与物体的质量、速度有关。 质量相同的物体，运动的速度越大，它的动能越大； 运动速度相同的物体，质量越大，它的动能也越大。 公式： 想想议议： 为什么要对机动车的最高行驶速度进行限制？为什么在同样的道路上，对不同车型设定不一样的最高行驶速度？ 根据动能的公式，你觉得是物体的质量对动能影响大，还是物体的速度对动能影响大？阅读课本的小资料--一些物体的动能，你发现了什么？ 想一想： 小练习 1.如图，小球分别从光滑斜面AB、AC、AD的顶端下滑到斜面底端，其动能（ ） A.从AB滑下时最大 B.从AC滑下时最大 C.从AD滑下时最大 D.从三个斜面滑下时一样大 A B C D D 2.判断下列说法正确的是( ) A.速度大的球一定比速度小的球动能大 B.同一辆车运动速度越大动能就越大 C.子弹的速度比火车的速度大，所以子弹动能就比火车动能 D.平直公路上匀速行驶洒水的洒水车动能不变 B 3.如图， ... ...
