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课件网) 2 人教版 小学数学一年级上册 位置 左 右 这是右手。 另一只手是······ 左手 情境导入 左 左 右 右 快速记忆： 上下前后和左右，两两相对好朋友。 头朝上来脚在下，面向前来背向后。 区别左右莫着急，辨清左右看双手。 探究新知 两只小手可 以做什么？ 右手写字,左 手压本子。 我举手发 言用右手。 探究新知 举起你的左手，挥挥你的右手。 跺跺你的右脚，抬抬你的左腿。 摸摸你的左耳，摸摸你的右耳。 右手拍拍左肩，左手拍拍右肩。 请你跟我一起做 课堂活动 课堂活动 按要求摆一摆 圆在正方形的右边， 三角形在正方形的左边，五角星在圆的右边。 课堂活动 桃子在小力的（左、右）边，葡萄在小力的（左、右）边。 判断水果在哪里，圈出正确的答案。 △ ○ □ ▲ 1．□的左边是( )，右边是( )。 2．的右边是( )，左边是( )。 3．( )的右边是□。 ○ ▲ □ ○ 课堂练习 教学楼在我的左边。 教学楼在我的右边。 判断教学楼到底在哪个位置。 课堂练习 认识“左、右” 课堂练习 课堂练习 完成问题 （1）小猴住在最左边，小猪住在最右边，小狗住在小猴的右边，小鸡住在小猪的左边，小兔住在小狗和小鸡的中间。 （2）爸爸、妈妈、弟弟和我一起照相。妈妈在爸爸的左边，我在妈妈的左边，弟弟在爸爸的右边。请你说出拍照时从左到右的顺序是怎样的？ 课堂练习 课堂练习 认识“左 、右” 确定参照物 左 右 以自己为参照物，我能确定自己的左边和右边。 课堂小结 再 见
