中小学教育资源及组卷应用平台 第二课把握逻辑要义 一、单选题 1．遵循形式逻辑的规律与规则，是正确思维的必要条件。下列分析正确的是（ ） ①劳动创造物质财富，教师辛勤劳动，所以教师创造物质财富———违反了同一律 ②人类的认识能力既是无限的，又是有限的———违反了矛盾律 ③填报志愿时，有个人志愿不应该，没有个人志愿也不应该———违反了排中律 ④我不相信任何人的话，但是我对一位哲人的名言深信不疑———违反了矛盾律 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④ 2．当前，国际战略安全面临许多重大挑战，美 出卷网国在核政策上大搞“双标”：一方面，在国际社会极力推行防核扩散战略，甚至不惜以莫须有的“大规模杀伤性武器”为由入侵、制裁伊拉克；另一方面，公然违反《不扩散核武器条约》，协助澳大利亚建立核潜艇部队，构成严重的核扩散风险。从逻辑思维角度看，“美式双标” （ ）2-1-c-n-j-y ①偷换概念，不符合同一律对思维的明确性要求 ②骑墙居中，违背了排中律对思维的确定性要求 ③融贯不一，背离了矛盾律对思维的一致性要求 ④自相矛盾，其论调就是对客观实际的错误反映 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 3．下列说法中的“逻辑”，属于逻辑学研究对象的有（ ） ①说话、写文章都要合乎逻辑 ②“强权即公理”，这是霸权主义逻辑 ③在一般人的印象中，逻辑很难学 ④适者生存，优胜劣汰，这是自然界的逻辑 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 4．张老师今年才40岁，还算比较年轻，但是在这所学校里，他已经算不年轻了，这句话（ ） A．违反了同一律的要求 B．违反了矛盾律的要求 C．违反了排中律的要求 D．不违反逻辑基本规律的要求 5．从逻辑思维的基本要求看，顾客和商家没有达成一致意见的原因在于（ ） ( http: / / www.21cnjy.com / ) ①商家违反了矛盾律的要求，作出“自相矛盾”的回答 ②同一个语词在不同的场合中可以表达不同的概念 ③顾客违背了排中律的要求，犯了“两不可”的错误 ④在同一思维过程中，每一思想没能保持自身同一性 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 6．三位同学在讨论学习逻辑学的重要意义。对此，下列说法正确的是（ ） ( http: / / www.21cnjy.com / ) ①甲同学所说的“逻辑”指的是逻辑学这门学问 ②乙同学所说的第一个“逻辑”指的是学习的规律 ③丙同学所说的第三个“逻辑”指的是思维方法 ④三位同学的说法都肯定了思维方法的重要性 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 7．如同时否定“小周或小王独舞表演”和“小周或小王都不独舞表演”，则（ ） A．违反同一律要求 B．违反矛盾律要求 C．违反排中律要求 D．不违反逻辑规律要求 8．“绿水青山就是金山银山。”某地既大 出卷网力倡导低碳型发展路径，又不放弃粗放式发展模式。下列说法中与该地违背了相同的逻辑思维基本要求的是（ ） ①我坚信一位哲人的名言，“不要相信任何人的话” ②有人认为《红楼梦》是优秀小说，有人认为《红楼梦》不是优秀小说 ③这几周的军训太紧张了，但已经不知不觉地过去了 ④人的认识能力既是无限的，又是有限的 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 9．如一次划分的子项外延处于_____关系,则该划分犯了“子项相容”的逻辑错误。（ ） ①种属 ②交叉 ③矛盾 ④反对 A．①② B．①④ C．③④ D．②③ 10．有个小朋友到邮局寄信，柜台的 出卷网阿姨告诉他：“这封信超重了，要加贴八角邮票才能寄。”小朋友着急地说：“什么？你已经嫌它太重，加贴邮票不是更重了吗？”小朋友的说法（ ） ①违反了排中律，犯了“两不可”的错误 ②违反了同一律，犯了“偷换概念”的错误 ③违反了同一律，犯了“偷换论题”的错误 ④违反了矛盾律，犯了“自相矛盾”的错误 A．①③ B．②③ C．①④ D．②④ ... ...
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