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课件网) 我爱听故事 相传，明朝初年，皇帝朱元璋听信了小人的话，说李尚书家的公鸡会下蛋，便下旨让李尚书上贡公鸡蛋。这可把李尚书急坏了，公鸡怎么可能会下蛋呢？正在此时，他的学生解缙说：“恩师莫急，我能劝皇上收回成命。”李尚书没有办法，只好让他前去。 我爱听故事 解缙：臣代李尚书献公鸡蛋。 朱元璋：李尚书为何不亲自来觐见？ 解缙：李尚书在家生孩子呢。 朱元璋：胡说，男人怎么可能生孩子呢？ 解缙：陛下息怒。既然男人不能生孩子，那么公鸡又怎 么能下蛋呢？ 口语交际：劝告 争当 “金牌劝告员” 任务一：劝告有法我来学 王老师，刚刚有个低年级同学坐在楼梯的扶手上往下滑，我一看见就赶紧过去劝他。可他就是不听我的，这可怎么办呢？ 你怎么不遵守学校纪律呢 太不应该了! 语气差 指责人 你这样做太危险了，有可能会撞到别人的。 语气 温和 我们以前学过《注意说话的语气》，说话时该注意什么？ 有礼貌 不对人下命令 音量轻 …… 劝告小妙招 注意说话的语气，不要用指责的口吻。 小同学，别这么玩!扶手很滑，如果没抓稳的话，你会摔伤的。 劝告小妙招 多从别人的角度着想，这样别人更容易接受。 任务二：实战演练我来劝 如果你看到下列现象，会怎样劝告？ 下课了，一年级小朋友在走廊里跑。 午饭后，几个高年级同学随手把餐盒盖子放在地上。 午间休息时，几个男生在图书馆里大声喧哗。 讨论时要注意什么？ 说：注意语气，说清楚想法和理由。 听：耐心倾听，边听边思考。 评：星级评价，发现亮点和不足。 下课了，一年级小朋友在走廊里跑。 午饭后，几个高年级同学随手把餐盒盖子放在地上。 午间休息时，几个男生在图书馆里大声喧哗。 语气温和不指责 总评： _____ 从别人的角度着想 请你和我演一演 该站在马路中央进行劝告，还是先把同学拉回人行道再进行劝告？ 劝告场合很重要，确保安全是基础。 据统计，沉迷网络游戏对学生的危害很大。有的影响学习，成绩一落千丈；有的影响健康，视力严重下降；还有的引发了家庭矛盾…… 借助事例来劝告，提出建议更实用。 提醒： 劝告有时候未必会成功，在规劝他人时，要注意对方的反应，保护好自己。 任务三：勤加练习我会劝 请判断下列选项的对错，对的画V，错的画x。 1.遇到不文明现象，能根据具体情境，选择恰当的方式，尝试劝告别人。 （ ） 2.劝告时不需要考虑合适的语气。 （ ） 3.劝告需要注意说话的语气，有时候可以用批评指责的口吻。 （ ） 4.站在他人的角度出发，他人更易于接受。 （ ） 5.任何时间、任何地点都能直接劝告他人。 （ ） 劝告他人别着急，轻声慢语需注意。 态度温和有礼貌，语调柔和不指责。 换位思考有耐心，多试几次不放弃。 留心场合和对象，自我保护是第一。 ... ...
