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课件网) 诚实又辛苦， 日夜来报数。 只报到十二， 多了报不出。 猜 一 猜 谜底： 课堂引入 时、分的认识 秒针 观察钟面，你知道些什么？ 1 时针 分针 课堂探索 1 5 4 3 2 8 7 6 9 12 11 10 一共有 个大格。 12 １大格 认识大格 认识1时 1时 时针走一大格的时间是（ ）时。 1 5 10 15 20 25 30 35 40 45 50 55 60 5 60 １小格 每个大格里面有（ ）个小格，一共有（ ）个小格。 认识小格 分针走1小格的时间是（ ）分。 1 1分 认识1分 5分 分针走1大格的时间是（ ）分。 5 认识5分 分针走一圈是（ ）分。 60 认识60分 拨一拨、议一议：分针走1圈，时针走了多远？ 时针走1大格，分针正好走（ ）圈，是（ ）小格，也就是 （ ）分。 1 60 60 课堂探索 时针走1大格，分针正好走（ ）圈 1时 60分 1 课堂发现 你发现了什么？ （1分钟） 2 1 分的时间能做什么？（小测试） 课堂探索 我1分大约能写字…… 我1分大约能做口算题…… 课堂探索 1 分的时间能做什么？（活动） 课堂探索 课堂探索 课堂探索 10+40+10=60(分) 60分=1时 第一关： 你会填吗？ 钟面上一共有 个大格， 个小格。 ⒈ ⒉ 时针走１大格是 分针走１小格是 时针走１大格，分针正好走 走１大格是 时。 ⒊ ⒋ 分， 圈， 分。 是 分。 12 60 1 1 5 1 60 5. 1时等于 分。 60 钟面上有＿＿针，＿＿针和＿＿针，钟面上还有＿＿个数字。 时 分 秒 12 第二关： 你会选吗？ 选择合适的单位填( )里。 课间休息的时间是10（ ） 儿童每天睡早晨，小红起床穿鞋大约要2（ ） 眠的时间大约是10（ ） 小明步行上学，大约用了15（ ） 观看一部电影大约需要2（ ） 第三关： 你会合理用时吗？ 小明的妈妈让他给客人烧水泡茶。 洗开水壶要用１分， 烧开水要用１０分， 洗茶杯要用２分， 拿茶叶要用２分， 泡茶要用４分。 小明计算了一下，认为要让客人喝到茶水要１９分。请你帮小明想一想，怎样合理安排时间，才能在最短的时间内让客人喝到茶水呢？ 这节课你们的表现很棒哦！ 畅所欲言 说一说：你有什么收获？ 课堂总结 孩子们，时间是一个淘气鬼，总是在你最不留意的时候匆匆溜走。孩子们，你们想做时间的主人吗？那就让我们抓住它，利用它，不让它白白浪费掉。 老师寄语 下 课 再 见
