鲁科版（2019） 必修 第一册 第5章 牛顿运动定律 第5节 超重与失重 （18张PPT）

第 节 5 超重与失重 高中物理 必修第一册 第5章 1．知道超重、失重、完全失重的概念，理解超重、失重中重力并没有变化。　 2．理解超重、失重的含义，会根据现象判断超重、失重，并能运用牛顿定律解决实际问题。3．学会探究超重、失重的方法，会合作交流超重、失重的体会，能从生活中的现象提出可探究的问题。 4.会利用完全失重的相关知识解释太空中的相关现象，能认识到牛顿运动定律的应用对人类文明进步的推动作用。 学习目标 记者：当你乘坐飞船升空时，你有什么感觉？ 新闻报道 杨利伟：感觉有载荷，就是胸部受到压力。 记者：什么时候感觉到失重？当时感觉怎么样？ 杨利伟：在船箭分离时，突然感觉身体被抛了一下，就飘了起来。 思考：上面对话中的“有载荷”、“有压力”、“失重”等情况是怎样产生的呢？ 引入 如何测量重力？ 被测物体静止时，根据二力平衡，弹簧秤对物体的拉力等于重力 视重 ???? ? ???? ? 弹簧秤的示数表示的是物体对弹簧秤的拉力大小 实重 ????’ ? 一、超重现象 将物体放置在测力计上 ????物与????视在任何情况下是否都会相等呢？ ? 测力计视数（????视） ? 物体自重（G物） 01 F视＞ ????物 ? 加速度向上 受力分析 ????合=????????? ? 根据牛顿第二定律： ????合=???????? ? ????????=????????? ? ????=????????+???? ? ????>???? ? N G 实质：物体处于超重状态时，物体的重力并没有发生变化，只是因为竖直方向上有向上的加速度，物体对水平支持物的压力（或对悬挂物的拉力）相对平衡状态时增大了，出现了 “视重”大于“实重” 的现象。 超重的原因：物体具有竖直向上的加速度，与物体的运动状态无关。 ???? ? 加速上升 减速下降 T G T G 超重 超重 二、失重现象 ????视＜ ????物 ? 加速度向下 受力分析 ????合=????????? ? 根据牛顿第二运动定律： ????合=???????? ? ????????=????????? ? ????=????????????? ? ????＜???? ? G N 失重 失重 ???? ? 实质：物体处于失重状态时，物体的重力并没有发生变化，只是因为竖直方向上有向下的加速度，物体对水平支持物的压力（或对悬挂物的拉力）相对平衡状态时减小了，出现了“视重”小于“实重”的现象。 加速下降 减速上升 T G T G 失重的原因：物体具有竖直向下的加速度，与物体的运动状态无关。 思考：若人站在升降机里和升降机一起以重力加速度g下降，测力计的示数是多少？为什么？ a=g N G 完全失重： 当物体对支持物（或对悬挂物的拉力）等于零时，我们称物体处于完全失重状态。 原因：物体竖直向下的加速度等于重力加速度。 当杯子自由下落时，杯中的水处于完全失重状态，水的内部没有压力，故水不会喷出。但杯子中水的重力仍然存在，其作用效果是用来产生重力加速度。 侧面有一个洞的水瓶里面装满水，让水瓶做自由落体运动，水会不会从洞中射出来？为什么？ 超重 ①示重大于物重 ②与运动方向无关 ③加速度方向向上 失重 ①示重小于物重 ②与运动方向无关 ③加速度方向向下 判断依据 物体自重保持不变 本课小结 1、某同学手提一袋水果站在电梯内，下列四种情形中，手受到的拉力最大的是（ ） A、电梯匀速上升 B、电梯匀速下降 C、电梯加速上升 D、电梯加速下降 C 当堂检测 2、为了观察超重和失重现象，质量为50kg的小红站在电梯内的体重计上，如图所示，求电梯处于下列运动状态时，体重计的示数（取g=10m/s2） （1）电梯匀速上升 （2）电梯以0.8m/s2的加速度匀加速上升 （3）电梯以0.8m/s2的加速度匀减速上升 500N 540N 460N 3、如图所示，用一根绳子提一桶水，桶和桶中水的质量为5kg。假定绳子能够承受的最大拉力为52.5N，取重力加速度g=9.8m/s2，若将水桶从静止开始以1.5m/s2的加速度匀加速提起，请通过计算判断绳子是否会断开。 会 谢 谢！ ... ...