六年级下册语文字词句专项检测卷（无答案）

字词句专项检测卷 六年级语文·RJ·下册 一、看拼音写词语。 (8分) jiù yuán biàn lùn xuě dì xuē jiǎo xíng áo zhōu ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) chóu chàng kǒng bù jīng huáng tiào wàng yī wēi ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) pì jìng qīng cuì jū liú mó guǐ ch u ti ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) fěi tú wǎn jiù zhàng peng fáng yù xí jī ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) diàn pù zhàn jù wú liáo qīng fù yán jùn ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、给下列多音字先注音再组词。(8分) 颤 ( ) 挑 ( ) 更. ( ) ( ) ( ) ( ) 模 ( ) 曲 ( ) 薄 ( ) ( ) ( ) ( ) 屏 ( ) 和 ( ) 强 ( ) ( ) ( ) ( ) 三、形近词组词。 辫( ) 砂( ) 纬( ) 瓣( ) 沙( ) 违( ) 霄( ) 腊( ) 靴( ) 宵( ) 蜡( ) 鞭( ) 怅( ) 瞅( ) 栏（ ） 帐( ) 揪( ) 拦( ) 锅( ) 械( ) 摔( ) 涡( ) 诫( ) 蟀( ) 四、用心观察，用“ ”画出句中的错别字，并把正确的字改在括号里。 1.“精兵减政”这一条意见，就是党外人士李鼎铭先生题出来的。( )( ) 2.父亲仍旧穿着他那件灰布旧绵袍，可是没带眼镜。( )( ) 3.面对浩如烟海的书藉，我们应该有自已的正确选择。( )( ) 4.残爆的敌人杀害了革命人士李大钊，我们不应该忘记历史，每年清明节，我们要到烈士墓前表达我们的衰思。( )( ) 5.今后我们的队伍里，不管死了谁，不管是吹事员，是战士，只要他是做过一些有益的工作的，我们都要给他开追掉会。( )( ) 6.要奋斗就会有牺牲，但我们为人民而死，就是死德其所。( ) 7.我看到了他那乱篷篷的长头发下面的平静而慈详的脸。( )( ) 五、按照题目要求做题。 1.照样子写词语。 一生一世(ABAC): 、 、 有气无力(含反义词): 、 、 甜甜腻腻(AABB): 、 、 小心翼翼(ABCC): 、 、 明晃晃(ABB): 、 、 2.按要求写成语。 形容内心活动的成语： 、 、 表示人物外貌的成语： 、 、 来自寓言故事的成语： 、 、 3.将下列词语补充完整并选择三个词语造句。 口若( )河 斗志( )扬 高瞻远( ) 张( )李戴 ( )目( )光 无( )无( ) ( )空见( ) 见( )知( ) ( )( )不得 ( )而不( ) ( )不得( ) ( )手拈( ) ( )手( )章 ( )箱( )柜 声泪( )下 造句: 4.填上一对反义词，组成成语。 弄( )成( ) 出( )入( ) 同( )共( ) ( )惊( )险 ( )入( )出 ( )尽( )来 虎( )蛇( ) 由( ) 顾( )失( ) 5.下面成语用了同一种修辞手法的一项是( ) A.穷途末路 炮火连天 伶牙俐齿 口是心非 B.一日三秋 怒发冲冠 一发千钧 肝肠寸断 C.如虎添翼 口若悬河 旁若无人 呆若木鸡 6.下列词语的字形完全正确的一项是( ) A.风采 探防 清幽 模仿 慢不经心 B.蜡烛 节奏 气慨 苍茫 张冠李戴 C.暗淡 滥用 晶莹 小巷 无影无踪 7.下面四个词语和每组词语依次搭配，最合适的一项是( ) 提拔 提供 提高 提升 A.人才 资料 效率 职位 B.资料 效率 职位 人才 C.效率 职位 人才 资料 8.查“抚摩”的“摩”字，用音序查字法应查音序 ，再查音节 ；用部首查字法应查 部，再查 画。这个字属于 结构，与字义有关的偏旁是 。在字典中，“摩”有以下意思：①来回地擦；②用手轻轻按着并一下一下地移动；③接触；④研究。下面句子中的“摩”应该选择什么意思 请将意思所代表的序号填在句子后面的括号里。 (1)我摩挲着那本书，舍不得打开。( ) (2)鲁迅先生的文章含义深刻，值得我们好好揣摩。( ) (3)足球比赛即将开始，运动员摩拳擦掌，跃跃欲试。( ) (4)学校掀起了“鲁迅作品阅读热”，买书的人摩肩接踵，络绎不绝。( ) 9.读下面这段话，然后用“清”字组成恰当的词语填入括号里。 走进树林，空气格外( )。只见泉水从泉眼里涌出，顺势向远处流去，汇成一条( )的小溪。我们喝着( )的泉水，听着( )的鸟叫声，真是心旷神怡！ 10.用“激”组成不同的词，分别 ... ...