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课件网) 携手同行 共育未来 数学六上不轻松 第一单元：分数乘法 第二单元：位置与方向 第三单元：分数除法 第四单元：比 第五单元：圆 第六单元：百分数 第七单元：扇形统计图 第八单元：数学广角 第九单元：总复习 （计算能力，简便计算） （确定方位，量角画角） （解决问题：单位1已知、未知） （化简、解决问题时与分数乘除法的沟通） （圆面积周长公式的运用、计算的准确率） 熟背3.14的计算 （与分数应用题的沟通） 一等奖：二等奖：三等奖： 孩子们的学习态度和学习习惯 书写端正： 正确率高： 善于挑战： 积极发言： 孩子们的学习态度和学习习惯 ××× ××× 但是…… 1.上课不听，下课不练———懒 2.一听就会，一做就废———躁 3.计算挺快，上当也快———飘 4.刷题为乐，过眼云烟———忙 部分同学存在的学习态度问题 1.计算不扎实———算一半猜一半 2.过程不真实———做一半抄一半 3.解答不完整———写一半空一半 部分同学呈现的回家作业情况 差距是怎么来的？ 学霸 不是以完成作业为任务 而是把问题都解决为目标 写作业 学渣 单纯完成任务 甚至不完成 学霸 超强5G信号 全程烧脑模式 上课 学渣 网络信号不佳 重复发言打折 学霸 得了100分， 因为卷面只有100分 分数 学渣 得了98分， 因为水平只有98分 1365=1 1.01365 0.99365 积跬步以致千里，积怠惰以致深渊 =37.8 =0.03 1.01365=37.8 1.02365 多百分之一的努力，多千分收成 =1377.4 好孩子是管出来的 把你的孩子教育好，是你一生最重要的事业。 ———《人民日报》 6.不是第一都不行———卷王 5.干倒一片才行———望子成龙望女成凤 4.与以前比有进步就行———佛系 3.老师别找我就行———躺平 2.娃比爸妈“能”，管不了———摆烂 1.活着就行———放羊 管娃无极限，你在第几级？ 如何对待孩子的作业？ 如何有效关注孩子的作业？ 1.孩子是否能每日正确记录作业？ 2.每日作业书写是否工整？ 3.每日作业是否做完？需要签名吗？ 4.作业效率高不高？是独立完成的吗？ 5.各项作业的正确率如何？ 6.班级群内的反馈情况有哪些？ 会看 如何有效关注孩子的作业？ 1.作业做完了吗？———哪道题比较难？ 2.考了几分？———最近老师都表扬谁？为什么？进步了呀，你是怎么做到的？ 3.上课认真听！———有什么需要妈妈帮忙？要不要问问老师？ 会说 会批评 说事件。 说感觉。 说期望。 说好处。 这次周末乐园错误那么多，得了合格。 我感觉有点意外，你的水平不应如此。 我希望你能认真对待这项作业，利用好周末的学习时间。 每次作业都是一次练习机会，抓住每次机会，让优秀成为一种习惯，你才会拥有更多选择的权利。 好孩子是夸出来的 父母的嘴，是孩子一生的风水。 ———承认吧 管≠关 家长不是监狱长 夸≠瞎 该批评还得批评 推动摇篮的手，就是撬动地球的手 教育本就是一条漫长的路，不只孩子要学习，家长也要不断学习，不断成长，然后用一颗热情的心去浇灌。 学习之路，与娃同行 坚持终身学习 ... ...
