初中生物学人教版（新课程标准）七年级下册4.7.2探究环境污染对生物的影响课件(共22张PPT)

(课件网) 探究环境污染对生物的影响 选词填空 试试把结果拖到横线上 当溶液在常温下： pH＜7，则溶液呈酸性 pH＝7，则溶液呈中性 pH＞7，则溶液呈碱性 pH 1.什么是酸雨？ 具有较强的酸性 （pH＜5.6）的雨水。 二氧化硫等 水蒸气 酸雨 2.酸雨的起因是什么？ 主要是人为地向大气中排放大量酸性物质造成。 3.酸雨有哪些危害？ 1.酸雨可以使土壤中的养分发生化学变化，从而不能被植物吸收利用； 2.酸雨可以使河流和湖泊酸化，从而影响鱼虾等水生生物的生长发育，甚至造成水生生物死亡； 3.酸雨可以引起水源酸化，影响饮用，威胁人们的健康； 4.酸雨直接危害植物的芽和叶，严重时使成片的植物死亡。 提出问题： 作出假设： 一 模拟探究酸雨对生物的影响 可以测定酸雨条件下种子的发芽率，作为判断酸雨是否对植物有影响的指标。 可以用食醋和清水配制供实验用的模拟酸雨。 是否需要设计对照实验？如果需要的话，应当怎样设计？ 酸雨对种子的发芽率有影响吗？ 酸雨对种子的发芽率有影响。 滴加 清水 滴加pH为3的“酸雨” 滴加pH为5的 “酸雨” 本实验的变量： “雨水”的酸度 实验组 实验组 对照组 提出问题： 作出假设： 制定计划： 一 模拟探究酸雨对生物的影响 可以测定酸雨条件下种子的发芽率，作为判断酸雨是否对植物有影响的指标。 可以用食醋和清水配制供实验用的模拟酸雨。 是否需要设计对照实验？如果需要的话，应当怎样设计？ 只做一组实验实验的结果可靠吗？要怎样做，实验结果才可靠？ 设计一个表格，记录实验现象和实验的结果。 酸雨对种子的发芽率有影响吗？ 酸雨对种子的发芽率有影响。 1.如果三个装置中种子的发芽率没有差异， 说明_____ 2.如果用pH为3的“酸雨”培养的种子发芽率比较高， 说明_____ 3.如果用清水培养的种子发芽率比较高， 说明_____ 酸雨对种子的发芽率没有影响。 酸雨对种子的发芽率有促进作用。 酸雨对种子的发芽率有抑制作用。 预期实验结果与分析： 酸雨的成分：主要成分是水、硫酸和硝酸。 模拟酸雨的成分：主要成分是水和醋酸。 （1）模拟的酸雨与真实的酸雨一样吗？ 不一样 （2）酸雨一定是本地区的有害排放物造成的吗？ 不一定 课后收集当地的雨水，用pH试纸测定pH，看看是否是酸雨？如果是酸雨，你能分析其成因吗？ 进一步探究 如何控制酸雨呢？ 控制酸雨的根本措施是通过净化装置，减少煤、石油等燃料中污染物的排放。 二氧化硫等 水蒸气 酸雨 思考问题： 1.造成温室效应的气体是什么？ 2.温室效应有哪些危害 3.全球性大气污染问题有哪些？ 二氧化碳 全球气候变暖 酸雨、温室效应、臭氧层破坏 温室效应与臭氧层破坏 趣味分类 二 了解其他环境污染对生物的危害 水污染 有毒物质会通过食物链积累 水俣病事件 痛痛病事件 大气污染 二 了解其他环境污染对生物的危害 固体废弃物污染 知识网络 ... ...