2024年遂川县高中政治教师“学考用”新课标业务考试试卷

2024年遂川县高中政治教师“学考用”新课标业务考试试卷 第一部分 高中思想政治课程标准试题（20 分） 一、填空题（每题 1 分，共 10 分。答案填在横线上） 1. 普通高中教育的培养目标是进一步提升学生综合素质，着力发展 ， 使学生具有理想信念和社会责任感，具有科学文化素养和终身学习能力，具有自主 发展能力和沟通合作能力。 2. 高中思想政治课程是落实 的关键课程。 3. 高中思想政治课程具有学科内容的 、学校德育工作的引领性和 课程实施的实践性等特征。 4. 高中思想政治课程力求构建学科逻辑与实践逻辑、理论知识与生活关切相结合的 学科课程。 5. 我国公民的科学精神，就是在认识世界和改造世界的过程中表现出来的一种精神取 向，即坚持 ，能够对个人成长、社会进 步、国家发展和人类文明作出正确的价值判断和行为选择。 6. 具有法治意识素养的学生，应能够：理解法治是人类逐步形成的先进的国家治理方 式，全面依法治国是国家治理的 ，明确建设社会主义法 治国家的基本要求。 7. 必修课程与选择性必修课程作为国家课程总计 学分。 8. 提供《法官与律师》选修课程模块， 目的是帮助学生更多地了解法官和律师这两种 有代表性的法律职业的不同职责和 。 9. 学业质量是学生在完成本学科课程学习后的学业成就表现。思想政治学科学业质量 水平分为 级。 10. 实施综合性教学评价，重点是考查学生 、理论联系实际、分 析和解决问题的能力。 二、多项选择题（多选少选不给分。每题 2 分，共 10 分。答案写在表格里） 题号 11 12 13 14 15 答案 11. 高中思想政治课程理念有( ) A.坚持正确的思想政治方向 B.构建以培育实践能力创新能力为主导的综合探究型学科课程 C.尊重学生身心发展规律，改进教学方式 D.建立促进学生全面发展、终身发展的评价机制 12. 学科核心素养是学科育人价值的集中体现，是学生通过学科学习而逐步形成的正 确价值观、必备品格和关键能力。思想政治学科核心素养，主要包括 ( ) A.思想认同 B.科学精神 C.法治意识 D.合作参与 （高中政治试卷第 1页，共 10 页） 13. 下列关于课程结构说法正确的是( ) : A.必修课程是培育全体学生学科核心素养的基本载体 B.选择性必修课程是对必修课程的延展，满足学生多样化的学习兴趣和升学需要 C.选修课程更关注学生专业素养发展、高校自主招生及学生个性化发展的需要 D.以发展中国特色社会主义为主线，设计必修课程的整体框架，包括四个模块 14. 讲好思想政治课关键在教师。思想政治课教师应发挥积极性、主动性、 创造性， 增强思想政治课的思想性、理论性和亲和力、针对性，要做到 ( ) A.坚持政治性和学理性相统一、价值性和知识性相统一 B.坚持建设性和批判性相统一、理论性和实践性相统一 C.坚持统一性和多样性相统一、主导性和主体性相统一 D.坚持灌输性和启发性相统一、显性教育和隐性教育相统一 15. 校外社会实践活动为教学提供了更广阔的空间、更丰富的资源、更真实的情境。 社会实践活动的评价 ( ) A.可以议题为纽带以活动任务为依托，不仅评价有关学科内容的学习效果，而且要 评价学生在社会实践活动中表现出来的情感、态度、能力 B.可以学生的自我记录、自我小结、教师评价、同学评价为主， 兼顾家人、社区工 作人员等的评价 C.评价的关注点是学科核心素养能否得到提升，具体要看学习目标是否明确，活动 设计是否合理，活动组织是否恰当，活动资源是否充分利用 D.要看学生的主体性、 创造性是否得到充分发挥，学生的交往能力是否得到增强， 学生是否有获得感、成就感 第二部分 政治学科知识试题（80 分） 一、选择题（选出最适合题意的一项。每题 2 分，共 32 分。答案写在表格里） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 答案 题号 9 10 11 12 13 14 15 16 答案 1．2024 年 ... ...