初中生物学人教版（新课程标准）七年级下册4.6.1人体对外界环境的感知课件(共33张PPT)

(课件网) 人体对外界环境的感知（眼和视觉） 选词填空 试试把结果拖到横线上 假如是你在用餐，你会看到饭菜的形状和颜色，闻到饭菜的气味，尝到饭菜的味道，手指感觉到馒头的温热，当然，你还会听到同学的谈话。你能说出上述五种感觉分别来自身体的哪个部位吗？ 眼睛看到饭菜形状颜色；鼻子闻到饭菜的气味；舌尝到了饭菜味道；皮肤触觉到馒头温热；耳听到了周围人的谈话。 巩膜 虹膜 眼球的基本结构 知识配对 控制光线 传导神经冲动 眼球的基本结构和功能 知识配对 资料：双凸透镜成像实验 像距 物距 照相机的成像原理 眼球的成像原理 讨论 在拍照时，镜头、光圈、暗室和胶卷分别起什么作用？ 眼球的晶状体、瞳孔、脉络膜和视网膜分别相当于照相机的什么结构？ 晶状体——— 瞳 �——— 脉络膜——— 视网膜——— 镜头 光圈 暗室壁 胶卷 知识配对 试试把答案拖进配对里 视觉的形成过程 光线→角膜→瞳孔→晶状体（折射光线）→玻璃体→视网膜 （形成物像）→视觉神经→视觉中枢（产生视觉）→视觉。 有一个小女孩，眼球的结构完整无损，但是她看不见周围的物体，想一想，这种眼睛可能是哪部分发生了病变？ 提示：视觉形成的三个条件： 眼球结构的完好；视神经完好；视觉中枢正常。 可能视神经受损或视觉中枢受损。 中午 中午和傍晚的猫，眼睛内主要是什么结构发生了变化？你知道上面两幅图哪个是在中午，哪个在傍晚吗？ 傍晚 －－－－瞳孔－－－－ 瞳孔 可以控制进入眼睛的光线的量 你注意过吗？ 当手电筒（强光）照射时，瞳孔（ ）； 当手电筒移开（弱光）时，瞳孔（ ）；（填“变大”或“变小”） 变小 变大 用手电筒照射眼睛，观察瞳孔大小的变化 探究：光线强弱对瞳孔大小的影响？ 强光 弱光 　正　常　眼 远处物体反射的光线经过晶状体的折射后形成的物像落在视网膜上 　近　视　眼 晶状体曲度过大或眼球前后径过长使物像落在视网膜的前方 近视 近视 矫正 　正　常　眼 远处物体反射的光线经过晶状体的折射后形成的物像落在视网膜上 　远　视　眼 晶状体曲度过小或眼球前后径过短使物像落在视网膜的后方 远视 矫正 超级分类 知识网络 人体对外界环境的感知（耳和听觉） 选词填空 试试把结果拖到横线上 观察与思考 假如人失去听觉，就不能及时获得 中的重要信息；听不到汽车 ，无法迅速避让，易发生危险。 电视 鸣笛 观察与思考 假如人失去听觉，就听不到电话 ，无法接听电话；就听不到同学的 ，很难积极参与讨论。 铃声 讨论 前庭 咽鼓管 耳的基本结构 知识配对 试试把答案拖进配对里 平衡身体 耳的基本结构和功能 试试把答案拖进配对里 知识配对 听觉的形成过程 声波 耳郭 鼓膜 外耳道 耳蜗 听小骨 听觉神经 听觉 听觉中枢 超级分类 保护耳及听觉的措施 选词填空 试试把结果拖到横线上 炮声隆隆的战场上战士边喊叫边冲杀，除了鼓舞士气外，还能起到什么作用？ 这样能使咽鼓管张开，保持鼓膜两侧的气压平衡，防止鼓膜破裂。 知识网络 谢 谢 聆 听 ... ...