第七课 治国理政的基本方式 期末复习课件-2023-2024学年高中政治统编版必修三政治与法治

(课件网) 第三单元 全面依法治国 第七课 治国理政的基本方式 第一框 我国法治建设的历程 自主学习 通读教材P74-P80，思考以下问题，并做好勾画。 1、法的产生、本质、作用和在人类社会不同阶段的特点？P74 2、中华法系的发展历程、含义和作用？P75 3、马克思主义法治理论（法的产生、本质、决定因素、类型、特征和功能）？P76-77 4、新中国法治建设成就？P77-80 中国共产党 The Communist Party of China 一、我国法律的发展历程P74 1. 法的产生 法是人类社会发展到一定历史阶段的产物 3、作用 2、本质 法律体现统治阶级的意志，是实现国家职能的工具。 它既维护公共和管理秩序，也保障正常的社会生活。 古代： 法律确认和保护人剥削人的等级制度，特权阶层常常凌驾于法律之上。（人治） 近代： 法律的地位和权威不断提升，法律面前人人平等逐渐成为现实，法治代替了人治，成为一种全新的国家治理方式。（法治） 4、法律在人类社会不同阶段的特点 形成了较为完备的封建法典，并为以后历代封建王朝所传承和发展。 开始制定成文法，通过铸刑鼎、书竹简等方式发布法律。 春秋战国 唐朝时期 儒家思想成为政治生活的主导思想，强调礼法结合。 西汉时期 1840年鸦片战争后，一些仁人志士试图将近代西方国家的法治模式移植到中国，以实现变法图强的梦想，最终归于失败。 近代衰落 5、中华法系P75 特征：源远流长 1、法的产生、本质和决定因素 （1）.产生： （2）.本质： 在阶级社会中，法反映的是该社会中在经济上、政治上居于统治地位的阶级的根本利益和共同意志。 （3）.决定性因素： 马克思主义认为，法所反映的统治阶级意志的内容最终是由社会物质生活条件决定的。 物质生活条件 地理环境 人口 物质资料的 生产方式 生产力 生产关系 经济基础 上层建筑 法：思想上层建筑 总和 决定 二、马克思主义是我国法治建设的理论基础 马克思主义认为，法是人类社会发展到一定历史阶段，随着私有制、阶级和国家的出现而逐步产生的。 奴隶制法、封建制法、资本主义法、社会主义法 （4）.类型： 2、法的特征 ②法是由国家制定或认可的社会规范。 ①法是维持社会秩序、调整社会关系的一种社会规范。 基本特征 ③法是由国家强制力保证实施的具有普遍约束力的社会规范。 ④法在国家治理中既具有政治职能，又具有社会职能。 三、新中国法治建设的成就 1、形成了以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系。 2、依法行政和公正司法水平不断提高。 3、人权的法治保障取得巨大成就 4、在习近平法治思想的指引下，中国特色社会主义法治事业蓬勃发展。 第七课 治国理政的基本方式 必修三《政治与法治》第三单元全面依法治国 第二框 全面依法治国的总目标和原则 自主学习 通读教材P81-P83，思考以下问题，并做好勾画。 1、全面依法治国的总目标是什么？P81 2、为什么要全面依法治国？P81 3、全面推进依法治国的原则有哪些？P82-83 中国共产党 The Communist Party of China 必要性 法律是治国之重器，法治是国家治理体系和治理能力的重要依托。依法治国是我国治国理政的基本方式。 要推动我国经济社会持续健康发展，不断开拓中国特色社会主义事业更加广阔的发展前景，必须全面推进社会主义法治国家建设。 全面依法治国是国家治理的一场深刻革命，关系党执政兴国，关系人民幸福安康，关系党和国家长治久安。（P81最后一段） 重要性 法律是治国理政的最大规矩，法治是国家长治久安和繁荣发展的重要保障，是社会文明进步的重要标志，是以理性方式解决社会矛盾的最佳途径。（P73单元引言） 一、全面依法治国的总目标 1.坚持依法治国的原因 二、全面依法治国的原则 全面推进依法治国原则 坚持中国共产党 ... ...